Учебный проект Кружок будущего: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Учебная статья Виды творчества]] | [[Учебная статья Виды творчества]] | ||
[[Учебная статья Почему люди танцуют]] | [[Учебная статья Почему люди танцуют]] | ||
Версия 14:30, 24 марта 2010
Авторы проекта
Участник:Марина Олеговна Остроушко
Участник:Муравьева Ирина Васильевна
Предмет, класс
4-5 класс
Аннотация проекта
Интеграция кружков Центра детского творчества с целью создания танцевального ансамбля:
-актёрское мастерство;
-ритмика;
-история костюма;
-кройка и шитьё;
-хореография;
В процессе создания танцевального ансамбля дети научатся - актёрскому мастерству,узнают историю происхождения костюмов,красиво двигаться, танцевать, в совершенстве владеть своим телом, шить, оформлять костюмы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди танцуют?
Проблемные вопросы
Как создать танцевальный ансамбль?
Учебные вопросы
Какие виды творчества ты знаешь?
Какие творческие объединения посещают твои друзья?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Учебная статья Виды творчества
Учебная статья Почему люди танцуют
