В ногу со временем: различия между версиями
Есения (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''В ногу со временем.''' ---- «Жизнь, которая нам дана – это почти непрерывная цепь собственн…») |
Есения (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
---- | ---- | ||
«Жизнь, которая нам дана – это почти непрерывная цепь собственных открытий» | ''«Жизнь, которая нам дана – | ||
это почти непрерывная цепь | |||
собственных открытий»'' | |||
Г. Гауптман | Г. Гауптман | ||
«Использовать информационно- | «Использовать информационно-коммуникационные технологии, значит, идти в ногу со временем», - говорит наш учитель истории Зубков Александр Васильевич, и я абсолютно с ним согласна. Ведь совсем недавно в нашей сельской школе было всего несколько компьютеров, а сегодня это компьютерный класс, это оборудованные мультимедийные кабинеты, в том числе и кабинет истории. В нем находятся все, что может понадобиться учителю и нам – компьютер, медиапроектор, экран и богатая медиатека. В ней собраны аудиэнциклопедии, электронные книги, исторические документальные фильмы, энциклопедии Кирилла и Мифодия, и альбомы по искусству. | ||
С использованием ИКТ-технологий уроки стали более | С использованием ИКТ-технологий уроки стали интереснее и более познавательными. Еще бы, они помогают нам «посещать» музеи мира, картинные галереи, прослушивать музыкальные произведения. | ||
Каждый новый урок не похож на другой | Вместе с учителем мы готовим презентации, тестовые задания, кроссворды, создаем проекты, самостоятельно ищем материал - и все это с помощью имеющихся у нас ИКТ-навыков. А некоторые знания в области ИКТ мы приобретаем благодаря поставленным учителем перед нами задачам. «Погружаясь» в историческую эпоху, я более глубоко запоминаю исторический материал. Я учусь добывать информацию из разных источников, обрабатывать ее с помощью компьютерных технологий. А, когда идет защита проектов, у нас на уроке разворачивается целые баталии – это поучительно и увлекательно. | ||
Каждый новый урок не похож на другой,потому что каждый урок - открытие! | |||
---- | ---- | ||
'''Фесик Евгения, ученица 8а класса МОУ "Яковлевская средняя общеобразовательная школа", с.Яковлевка''' | '''Фесик Евгения, ученица 8а класса МОУ "Яковлевская средняя общеобразовательная школа", с.Яковлевка''' | ||
Версия 22:44, 24 марта 2010
В ногу со временем.
«Жизнь, которая нам дана – это почти непрерывная цепь собственных открытий»
Г. Гауптман
«Использовать информационно-коммуникационные технологии, значит, идти в ногу со временем», - говорит наш учитель истории Зубков Александр Васильевич, и я абсолютно с ним согласна. Ведь совсем недавно в нашей сельской школе было всего несколько компьютеров, а сегодня это компьютерный класс, это оборудованные мультимедийные кабинеты, в том числе и кабинет истории. В нем находятся все, что может понадобиться учителю и нам – компьютер, медиапроектор, экран и богатая медиатека. В ней собраны аудиэнциклопедии, электронные книги, исторические документальные фильмы, энциклопедии Кирилла и Мифодия, и альбомы по искусству.
С использованием ИКТ-технологий уроки стали интереснее и более познавательными. Еще бы, они помогают нам «посещать» музеи мира, картинные галереи, прослушивать музыкальные произведения.
Вместе с учителем мы готовим презентации, тестовые задания, кроссворды, создаем проекты, самостоятельно ищем материал - и все это с помощью имеющихся у нас ИКТ-навыков. А некоторые знания в области ИКТ мы приобретаем благодаря поставленным учителем перед нами задачам. «Погружаясь» в историческую эпоху, я более глубоко запоминаю исторический материал. Я учусь добывать информацию из разных источников, обрабатывать ее с помощью компьютерных технологий. А, когда идет защита проектов, у нас на уроке разворачивается целые баталии – это поучительно и увлекательно.
Каждый новый урок не похож на другой,потому что каждый урок - открытие!
Фесик Евгения, ученица 8а класса МОУ "Яковлевская средняя общеобразовательная школа", с.Яковлевка
