Учитель года: семинар-консультация: различия между версиями
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Приветственное слово участникам семинара произнесла ректор ПИППКРО Елена Алексеевна Григорьева. Она обратила внимание финалистов, на тот факт, что конкурс возобновлен в значимый период. Это и Год учителя, и разработка стандартов нового поколения, и появление национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», идеи которой и легли в основу конкурсной программы.<br> | Приветственное слово участникам семинара произнесла ректор ПИППКРО Елена Алексеевна Григорьева. Она обратила внимание финалистов, на тот факт, что конкурс возобновлен в значимый период. Это и Год учителя, и разработка стандартов нового поколения, и появление национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», идеи которой и легли в основу конкурсной программы.<br> | ||
По словам Елены Алексеевны, в этом году изменились установки к проведению конкурса. Они в значительной степени связаны с концепцией развития. «Мы отказались от ярких презентаций, именно профессионализм окажется основным показателем. Сегодня очень важно доказать себе, жюри, наблюдателям, что вы обладаете потенциалом и можете создавать новую практику. Это отличие, которое меняет всю философию мероприятия».<br> | По словам Елены Алексеевны, в этом году изменились установки к проведению конкурса. Они в значительной степени связаны с концепцией развития. «Мы отказались от ярких презентаций, именно профессионализм окажется основным показателем. Сегодня очень важно доказать себе, жюри, наблюдателям, что вы обладаете потенциалом и можете создавать новую практику. Это отличие, которое меняет всю философию мероприятия».<br> | ||
Особенностью проведения конкурса являются принципы открытости и коллегиальности принятия решений. Помимо большого жюри будет несколько экспертных групп: молодежная, общественная, предметная, воспитательная. | Особенностью проведения конкурса являются принципы открытости и коллегиальности принятия решений. Помимо большого жюри будет несколько экспертных групп: молодежная, общественная, предметная, воспитательная.<br> | ||
Елена Алексеевна отметила, что конкурс Учитель года 2010 – это внешний механизм приведения профессионального опыта в систему. «Воспользуйтесь этим механизмом, чтобы выстроить свою ближайшую профессиональную перспективу. Дерзайте, и вы приобретете гораздо больше, чем потеряете. Поверьте, этот конкурс меняет траекторию судьбы». | Елена Алексеевна отметила, что конкурс Учитель года 2010 – это внешний механизм приведения профессионального опыта в систему. «Воспользуйтесь этим механизмом, чтобы выстроить свою ближайшую профессиональную перспективу. Дерзайте, и вы приобретете гораздо больше, чем потеряете. Поверьте, этот конкурс меняет траекторию судьбы». | ||
Версия 16:51, 14 апреля 2010
   |
 Привественное слово Приветственное слово участникам семинара произнесла ректор ПИППКРО Елена Алексеевна Григорьева. Она обратила внимание финалистов, на тот факт, что конкурс возобновлен в значимый период. Это и Год учителя, и разработка стандартов нового поколения, и появление национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», идеи которой и легли в основу конкурсной программы. |
"Погружение" в конкурсную программу |
