29 апреля - суперфинал: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 32: Строка 32:
Татьяна Юрьевна с самого начала своего появления привлекла внимание, выйдя на сцену с зонтиком, но на этом она не остановилась, одного зонтика оказалось мало и Татьяна Юрьевна пошла за вторым... и еще у нее было 6 бумажных шляп...  
Татьяна Юрьевна с самого начала своего появления привлекла внимание, выйдя на сцену с зонтиком, но на этом она не остановилась, одного зонтика оказалось мало и Татьяна Юрьевна пошла за вторым... и еще у нее было 6 бумажных шляп...  
- Что же это было? Зачем?
- Что же это было? Зачем?
- Оказалось, это простой педагогичесий приём из технологии ТРИЗ - нестандартный вход в урок.
- Оказалось, это простой педагогичесий приём из технологии ТРИЗ - нестандартный вход в урок.
Также нестандартно Татьяна Юрьевна провела рефлексию мастер-класса, использовав прием "6 шляп мышления".


[http://www.scribd.com/doc/30676389 Презентация]
[http://www.scribd.com/doc/30676389 Презентация]

Версия 08:54, 30 апреля 2010

Страницу подготовили:
Довбыш Светлана Евгеньевна
Дудко Виктория Валерьевна

DSCF7949.JPG Команда 15+.JPG DSC09360.JPG УГ13.JPG

Конкурс "Мастер-класс"

Смысловым конструктором конкурса является лозунг - "От знаний к действию, от действия к мысли."

Каждый конкурсант в течение 20 минут представляет свои методические находки, после чего отвечает на вопросы жюри.

Терёхина Вера Николаевна

2222.gif

Презентация

Селихова Татьяна Юрьевна

Селихова.gif

Основной тезис мастер-класса - Делай то, что ты можешь, с помощью того, чем ты располагаешь, там, где ты сейчас. Татьяна Юрьевна с самого начала своего появления привлекла внимание, выйдя на сцену с зонтиком, но на этом она не остановилась, одного зонтика оказалось мало и Татьяна Юрьевна пошла за вторым... и еще у нее было 6 бумажных шляп... - Что же это было? Зачем?

- Оказалось, это простой педагогичесий приём из технологии ТРИЗ - нестандартный вход в урок.

Также нестандартно Татьяна Юрьевна провела рефлексию мастер-класса, использовав прием "6 шляп мышления".

Презентация

Квиташ Константин Сергевич

Квиташ К.С..gif

Презентация

Демченко Ирина Леонидовна

Демченко.gif

Тема: "Развитие практического интеллекта, как технология проектного продуктивного обучения". Основной тезис мастер-класса - практический интеллект заключается в умении превращать теорию в практику, а идеи - в конкретные результаты. Применение технологии практического интеллекта, по мнению Ирины Леонидовны, способствует развитию интереса к окружающему миру, проявлению любознательности, толерантности, самокритичности и рефлексии, а также помогает решать практикоориентированные задачи, что способствует успешной социализации личности. В ходе мастер-класса слушателям было предложено освоить прием каллиграмм и создать свою каллиграмму на стихотворение, входящее в цикл каллиграмм Аполлинера, таким образом, показав пересечение поэзии и изобразительного искусства. Подробнее...

Гуслев Владимир Александрович

Гуслев В.А..gif

Презентация

А напоследок я скажу...

  • Участие в этом конкурсе меняет всю мою жизнь! Я увидела столько профессиональных, успешных, счастливых учителей, и теперь буду твердо верить, что образование в сильных руках, и впереди нас ждёт замечательное будущее, так как наше ПИППКРО, наш Приморский край, наше учительство высокопрофессионально и духовно! - Терёхина В.Н.
  • Один великий человек сказал, о том что жизнь - это сплошные проблемы, а решение проблем - это интеллектуальный рост. Хочу пожелать участникам будущих конкурсов, чтоб у них были проблемы, но именно такого характера, как на конкурсе Учитель года, для того чтобы они росли интеллектуально, а значит и профессионально. - Селихова Т.Ю.
  • Хотелось бы, чтобы конкурс не прерывался, а ежегодно совершенствовался, как уровнем участников, так и организационно. - Гуслев В.А.
  • Рада, что конкурс состоялся спустя 5 лет перерыва. Хочется, чтобы конкурс проходил ежегодно, так как это хорошо стимулирует, заставляет посмотреть со стороны на себя и других. Желаю удачи конкурсу, чтобы он жил дальше! - Демченко И.Л.
  • Я получил много ярких впечатлений, знаний, новых образов, идей, проектов, и думаю это в ближаем будущем реализуется в новых достижениях моих учеников. - Квиташ К.С.

На главную страницу конкурса

Бизнес-поисковик IPRIM.RU