Учебный проект Природные великаны: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[http://www.scribd.com/doc/32495866/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8B-2 Детская презентация Горы 2] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 13:28, 4 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 2-3 класс.
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 2-3 классов. Он поможет повысить познавательный интерес детей, обогатит их жизненный опыт с помощью наблюдений, сравнений, обобщений. Кроме того учащиеся смогут найти ответы на следующие вопросы: Как появились горы? Почему на вершинах гор лежит снег? Какие природные зоны можно увидеть в горах?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что изменилось бы, если бы не было гор?
Проблемные вопросы
- Почему на вершинах гор лежит снег?
- Может ли белка жить в горах?
- Почему рождаются горы?
Учебные вопросы
- Что такое горы?
- Строение горы.
- Найди на карте самые высокие горы.
- Как образуются горы?
- Какие природные зоны ты знаешь?
- Какие природные зоны можно встретить в горах?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
итоговое оценивание карта ЗИУ горы
