Школьные СМИ: различия между версиями
| Строка 36: | Строка 36: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 16:10, 25 июня 2010
Авторы проекта
Чеснокова Людмила Робертовна
Предмет, класс
Технологии, 9-11 классы
Аннотация проекта
Проект «Школьные СМИ» учит, как не потеряться в мире информации, уметь её анализировать, правильно использовать и управлять во благо себе и другим людям. Проект относится к области технологий и подразумевает как теоретические, так и практические формы работы, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы проекта.
Вопросы, направляющие проект
Как научиться управлять информацией, как не потеряться в ее объемах, зачем нужны школьные СМИ?
Основополагающий вопрос
Как научиться управлять миром?
Проблемные вопросы
Как не потеряться в огромном мире информации?
Учебные вопросы
А ты способен самостоятельно, целеустремленно искать нужную информацию, анализировать ее, делать выводы и честно рассказать о них другим?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Примерные методы оценивания находятся в "Визитной карточке проекта". Итоговое оценивание возможно только на готовом продукте - выпуске газеты.
