Почему люди путешествуют?: различия между версиями
| Строка 51: | Строка 51: | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1knITK2W1L48TipX5k3-Z4H2FEaFqqdDfVKkUY5Y94xk&hl=enсписок материалов и источников] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1knITK2W1L48TipX5k3-Z4H2FEaFqqdDfVKkUY5Y94xk&hl=enсписок материалов и источников] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | |||
Текущая версия на 16:33, 22 февраля 2013
Авторы проекта
Предмет, класс
Литературное чтение 4 класс
Аннотация проекта
Заучивание стихотворений об осени. Поездка с детьми и родителями в село Анисимовка. Восхождение на гору Фалаза. Фотографирование участников похода и красот родного Приморского края. Написание сочинений на тему: « Что такое «чудо природы»? Письмо стихотворений об осени на память. Коллективное сочинение на тему «Мы – туристы». Отбор фотографий для презентации. Подготовка к презентации проекта. Защита проекта на общешкольном мероприятии.
Вопросы, направляющие проект
Какие рельеф и растительность в Приморском крае? Кто живёт в наших краях? Какие поэты воспевают красоту природы? Что нужно взять с собой в путешествие?
Основополагающий вопрос
Почему люди путешествуют?
Проблемные вопросы
Что такое «чудо природы»? Какие чудеса природы есть в нашем крае? Путешественник и турист – это одно и тоже?
Публикация учителя
