Учебный проект.Как рыба в воде: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 37: | Строка 37: | ||
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AX9cWsd8ngkZZHdxcGZrZ18wZDI4cjc0Y3g&hl=en] | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AX9cWsd8ngkZZHdxcGZrZ18wZDI4cjc0Y3g&hl=en] | ||
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AX9cWsd8ngkZZHdxcGZrZ18wZDI4cjc0Y3g&hl=en|тра-ля-ля] | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AX9cWsd8ngkZZHdxcGZrZ18wZDI4cjc0Y3g&hl=en|тра-ля-ля] | ||
Версия 10:05, 2 июля 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Экология 7 класс
Аннотация проекта
В научной фантастике рисуют картины подводных городов для человека. С какими проблемами столкнутся проектировщики этих городов? Чем водная среда обитания отличается от других сред? Как приспосабливаются к жизни под водой различные живые организмы? На эти и многие другие вопросы смогут найти ответ участники учебного проекта «Как рыба в воде...»
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Человек - король подводного царства. Звучит гордо?..
Проблемные вопросы
В научной фантастике рисуют картины подводных городов для человека. С какими проблемами столкнутся проектировщики этих городов?
Учебные вопросы
Влияние абиотических факторов на организм.
Приспособление организмов к различным экологическим факторам.
Каковы особенности водной среды обитания?