Положение о краевом конкурсе проектов 2010: различия между версиями
Строка 20: | Строка 20: | ||
*разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов), | *разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов), | ||
*разместить до 15 октября 2010 года до 24.00 часов местного времени в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) на странице [[Конкурс учебных проектов 2010|'''конкурса''']] результаты реально проведенного со школьниками проекта (по заданному шаблону) в разделе '''Участники'''. | *разместить до 15 октября 2010 года до 24.00 часов местного времени в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) на странице [[Конкурс учебных проектов 2010|'''конкурса''']] результаты реально проведенного со школьниками проекта (по заданному шаблону) в разделе '''Участники'''. | ||
*подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы конкурса. | *подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы-визитки участника конкурса. | ||
== '''Порядок участия в конкурсе''' == | == '''Порядок участия в конкурсе''' == |
Версия 08:16, 6 июля 2010
В рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2010 проводится конкурс «Конкурс учебных проектов 2010» для выпускников Программы Intel «Обучение для будущего».
Цели конкурса:
- продвижение проектной технологии с использованием ИКТ в Приморских школах;
- активизация деятельности учителей по организации сетевых образовательных проектов для учащихся с использованием сетевых социальных сервисов.
Организаторы конкурса:
- Программа Intel «Обучение для будущего»;
- Центр образовательных информационных технологий ГОУ ДПО Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования (ПИППКРО).
Участники конкурса
Учителя – выпускники программы Интел «Обучение для будущего», использующие проектный метод обучения в своей преподавательской деятельности.
Номинации конкурса:
- учебный проект с использованием ИКТ;
- учебный проект, реализуемый на основе или с привлечением социальных сетевых сервисов Интернет.
Условия конкурса
Для участия в конкурсе необходимо:
- разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов),
- разместить до 15 октября 2010 года до 24.00 часов местного времени в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) на странице конкурса результаты реально проведенного со школьниками проекта (по заданному шаблону) в разделе Участники.
- подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы-визитки участника конкурса.
Порядок участия в конкурсе
Конкурс проводится в два тура:
1 тур – заочный. 1 сентября – 15 октября 2010 года.
С 16 октября по 25 октября 2010 года проводится экспертиза представленных в Оргкомитет работ. Список 10-ти участников конкурса, прошедших в очный тур, будет опубликован на сайте ПИППКРО до 30 октября.
2 тур – очный. Очный тур проводится со 2 ноября по 3 ноября 2010 года в рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2010 и предполагает открытые формы защиты конкурсных материалов.
Критерии оценивания
Портфолио учебного проекта будет оцениваться по следующим направлениям:
- соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего»;
- связь целей проекта с учебными и воспитательными задачами образования. Содержание проекта (взаимосвязь основополагающего и проблемных вопросов проекта; содержание самостоятельных исследований учащихся; актуальность исследовательских проблем и т.д.);
- качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций);
- наличие критериев и инструментов оценивания деятельности учащихся в проекте, их связь с целями проекта;
- разнообразие информационных источников, предложенных учащимся для использования в их учебных исследованиях;
- степень подготовки УМП для практического использования;
- степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.);
- соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта.
Обратная связь:
Конкурсные работы следует:
- выкладывать на сайте ПримВики http://wiki.pippkro.ru/ на странице конкурса до 15 октября.