Проект: Youth culture: различия между версиями
| Строка 15: | Строка 15: | ||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
• Why do young people create their own culture? | |||
• Do you think it is good or bad for them? | |||
• Do you think it is good or bad for the community? | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
Версия 11:18, 26 августа 2010
Авторы проекта
Зебницкая Тамара
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Аннотация проекта
В рамках данного учебного проекта учащиеся систематизируют материал по теме “Молодежная субкультура”. В ходе проекта учащиеся осуществляют подборку и обработку информации по проекту на английском языке, демонстрируют понимание найденной информации. В конце проекта учащиеся делают собственные мультимедийные презентации. Это поможет им ответить на учебные, проблемные и основополагающие вопросы, а также получить определенные знания, умения и навыки.
Вопросы, направляющие проект
В рамках данного учебного проекта учащиеся систематизируют материал по теме “Молодежная субкультура”. В ходе проекта учащиеся осуществляют подборку и обработку информации по проекту на английском языке, демонстрируют понимание найденной информации. В конце проекта учащиеся делают собственные мультимедийные презентации. Это поможет им ответить на учебные, проблемные и основополагающие вопросы, а также получить определенные знания, умения и навыки.
Основополагающий вопрос
What and how do we create? What are the consequences?
Проблемные вопросы
• Why do young people create their own culture? • Do you think it is good or bad for them? • Do you think it is good or bad for the community?
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС
