Учебный проект Родной край. Птицы зимой: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 36: | Строка 36: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
*[http://www.scribd.com/doc/37744155/Krit-Present Критерии оценивания презентации учащихся] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 11:58, 20 сентября 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Аннотация проекта
Наш проект был реализован на уроках чтения, библиотечных уроках, занятиях по окружающему миру в 3 классе общеобразовательной школы.
Идея проекта состоит в том, чтобы помочь птицам пережить лютую зиму. С этой целью дети изучают особенности их жизни в зимнее время года: питание, местонахождение, поведение при разной погоде, занимаются поиском сведений в различных источниках, читают статьи по данной теме, знакомятся и обсуждают художественные произведения о сезонной жизни птиц.
Материалы проекта направлены на активизацию коллективной деятельности учащихся. Возможность выбора индивидуальных заданий позволяет поддерживать интерес к чтению,
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему птицы бесценный дар небес?
Проблемные вопросы
- Почему погибают птицы зимой?
- Почему не поют птицы зимой в моём городе?
- Как помочь пернатым друзьям?
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Исследование учащихся "Кто поет в зимнем городе?"
- Исследование учащихся "Долг платежом красен"
- Исследование учащихся "Волшебная палочка"