Участница:Чупина Александра Николаевна: различия между версиями
Строка 44: | Строка 44: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Название проекта == | |||
== Автор проекта == | |||
== Цель == | |||
== Целевая аудитория == | |||
== Период реализации == | |||
== Ожидаемые результаты == | |||
== Критерии оценивания == | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |||
[[Категория:Проекты]] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[http://moemesto.ru/sashach/link/9215366] | [http://moemesto.ru/sashach/link/9215366] |
Версия 11:10, 23 сентября 2010
Чупина Александра г.Владивосток Преподаваетль информатики
Авторы проекта
Преподаватель Информатики и ИКТ первой категории
Предмет,группа
Бинарный проект предметы :"Информатика и ИКТ" и "История" группа по профессии "Коммерсант в торговле"
Аннотация проекта
Бинарный проект несет на себе познавательную и обучающую функции. При его создании учащиеся применяли знания по предметам «История» и «Информатика и ИКТ».
Конечным результатом проекта явилось общелицейное мероприятие «Никто не забыт, ничто не забыто». В совместной с учащимися творчески-исследовательской работе представлен материал об основных вехах Великой Отечественной войне, Героях приморцах - учениках профтехучилищ. Содержание имеет не только познавательный, но и воспитательный характер, развивает чувство патриотизма, долга перед Родиной, создает атмосферу сотворчества и сотрудничества. Данный материал может быть использован как преподавателями базового курса, так и классными руководителями для проведения внеклассных мероприятий, классных часов.
Предназначено для преподавателей, мастеров производственного обучения, учащихся. Рекомендуется для использования во внеклассной работе в учреждениях НПО.
Много необходимых навыков приобретают учащиеся, задействованные в проектной деятельности. Это и активизация мыслительной деятельности, и развитие познавательной и социальной активности. Их заинтересованность в обучении возрастает, расширяется кругозор, они с интересом, осознанно получают знания и используют их.
Современная молодежь должна свободно ориентироваться в современном социально-экономическом пространстве страны,быть психологически устойчивыми, участвовать в социальных и гражданских практиках, кроме этого должны обладать этно-национальной толерантностью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли молодому поколению знать и помнить о подвигах и ошибках прошлых лет?
Проблемные вопросы
К чему приводит национальная рознь, неприятие других культур, унижение и уничтожение человеческого достоинства.
Учебные вопросы
Подвиг русских людей в Великой Отечественной Войне.
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
{{subst:Шаблон:Визитка Проекта}}