Проектное задание. IT-технологии на уроке: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 17: | Строка 17: | ||
|- | |- | ||
| Тема урока | | '''Тема урока''' | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| Цели урока | | '''Цели урока''' | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| Средства ИКТ | | '''Средства ИКТ''' | ||
| Отражается актуальность использования | | ''Отражается актуальность использования'' | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
'''Организационная структура урока''' | '''Организационная структура урока''' | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
!rowspan=2|Этап урока | !rowspan=2|'''Этап урока''' | ||
!colspan=3 |Деятельность | !colspan=3 |'''Деятельность''' | ||
|- | |- | ||
|Учителя | |<center>'''Учителя'''</center> | ||
|Учащихся | |<center>'''Учащихся'''</center> | ||
|- | |- | ||
|Указывается название этапа, формулируется цель данного этапа урока | |''Указывается название этапа, формулируется цель данного этапа урока'' | ||
|Формулируются основные виды деятельности учителя; его функции на данном этапе; методы, приемы, педагогические техники, позволяющие решать образовательные задачи данного этапа | |''Формулируются основные виды деятельности учителя; его функции на данном этапе; методы, приемы, педагогические техники, позволяющие решать образовательные задачи данного этапа'' | ||
|Представлена деятельность учащихся, направленная не только на предметный результат в ходе урока, но и на процесс достижения результата | |''Представлена деятельность учащихся, направленная не только на предметный результат в ходе урока, но и на процесс достижения результата'' | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 21:19, 23 сентября 2010
Немного теории
- Проектируем урок с ИКТ
- Основы проектирования медиаурока
- Конструирование мультимедийного урока
- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА
Проектное задание
- Разработайте проект урока с использованием ИКТ по выбранной Вами теме.
- Помните, что средства ИКТ могут использоваться учителем в качестве демонстрации с помощью проекционной аппаратуры или индивидуально учениками в условиях компьютерного класса.
- Особенностью урока должно стать более эффективное достижение общеобразовательных целей, чем, если бы средства ИКТ не использовались.
Проект Вашего урока опишите по форме, представленной в таблице "Методическая карта проекта урока".
| Предмет, класс | |
|---|---|
| Тема урока | |
| Цели урока | |
| Средства ИКТ | Отражается актуальность использования |
Организационная структура урока
| Этап урока | Деятельность | ||
|---|---|---|---|
| Указывается название этапа, формулируется цель данного этапа урока | Формулируются основные виды деятельности учителя; его функции на данном этапе; методы, приемы, педагогические техники, позволяющие решать образовательные задачи данного этапа | Представлена деятельность учащихся, направленная не только на предметный результат в ходе урока, но и на процесс достижения результата | |
