Итоги интернет-акции, команда "Отличники": различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 4: Строка 4:
'''Ваша задача заключается в следующем: в течение учебного дня фиксировать (в записной книжке, на вашем кпк и т.д.) когда, с какой целью вы пользовались мобильным телефоном. '''
'''Ваша задача заключается в следующем: в течение учебного дня фиксировать (в записной книжке, на вашем кпк и т.д.) когда, с какой целью вы пользовались мобильным телефоном. '''


1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.
'''1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.'''


Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.
Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.


2. Елисеев Андрей 10Б класс.
'''2. Елисеев Андрей 10Б класс.'''


Я использовал телефон с целью:
Я использовал телефон с целью:
Урок 1: послушать музыку.
Урок 1: послушать музыку.
Урок 1: поиграть в змейку.
Урок 1: поиграть в змейку.
Перемена: списать домашку.
Перемена: списать домашку.
Урок 2: посчитать на калькуляторе.
Урок 2: посчитать на калькуляторе.
Урок 2: посидеть в агенте.
Урок 2: посидеть в агенте.
Урок 3: полазить в интернете.
Урок 3: полазить в интернете.
Перемена: засекал слип.
Перемена: засекал слип.
Урок 4: смотрел время.
Урок 4: смотрел время.


3. Алиев Руслан 10Б класс.
'''3. Алиев Руслан 10Б класс.'''


Я использовал телефон с целью:
Я использовал телефон с целью:
Урок 1: послушал музыку.
Урок 1: послушал музыку.
Урок 3: посмотрел время.
Урок 3: посмотрел время.


4. Ахметова Ангелина и Стасюк Вика 9Б класс.
'''4. Ахметова Ангелина и Стасюк Вика 9Б класс.'''


1урок-посмотреть время.
1урок-посмотреть время.
2урок-поиграть в игры.
2урок-поиграть в игры.
3урок-полазить в интернете.
3урок-полазить в интернете.
4урок-послушать музыку.
4урок-послушать музыку.
5урок-попереписываться.
5урок-попереписываться.


5. Бякова Августина. Журавлева Вика. Трофимова Олеся 10Б класс.
'''5. Бякова Августина. Журавлева Вика. Трофимова Олеся 10Б класс.'''
 
1 урок. Посмотрела когда будет звонок.


1 урок. Посмотрела. Когда будет звонок.
Перемена. Позвонила подруге.
Перемена. Позвонила подруге.
2 урок. Посчитала синус угла альфа.
2 урок. Посчитала синус угла альфа.
3 урок. Проверила с помощью Т9 как пишется слово «необъяснимо»
 
3 урок. Проверила с помощью Т9 как пишется слово «необъяснимо».
 
4 урок. Читала в интернете про образ Обломова.
4 урок. Читала в интернете про образ Обломова.
Перемена. Вошла в «Агент»,
 
Перемена. Вошла в «Агент».
 
5 урок. Сидела в «Агенте». Фотографировала Вику.
5 урок. Сидела в «Агенте». Фотографировала Вику.
6 урок. Слушала музыку, читала анекдоты.
6 урок. Слушала музыку, читала анекдоты.


6. Босенко Михаил  и Корнеев Алексей  9В класс.
'''6. Босенко Михаил  и Корнеев Алексей  9В класс.'''


1)Прочитать сообщение на литературе.
1)Прочитать сообщение на литературе.
2)Поиграть на уроке в игры.
2)Поиграть на уроке в игры.
3)Сфотографировать одноклассников на перемене.
3)Сфотографировать одноклассников на перемене.
4)Посмотрел время.
4)Посмотрел время.


7. Ильина Анастасия 9В класс.
'''7. Ильина Анастасия 9В класс.'''


1. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно посмотреть время на телефоне.
1. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно посмотреть время на телефоне.
2. Я пользовалась мобильным телефоном  тогда, когда мне нужно послушать музыку.
2. Я пользовалась мобильным телефоном  тогда, когда мне нужно послушать музыку.
3. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно сфотографировать какой-то материал.
3. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно сфотографировать какой-то материал.
4. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно позвонить кому либо.
4. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно позвонить кому либо.


8. Козин Максим 10Б класс.
'''8. Козин Максим 10Б класс.'''


1.После первого урока послушал музыку на телефоне.
1.После первого урока послушал музыку на телефоне.
2.После 4 урока позвонил маме.
2.После 4 урока позвонил маме.


9. Колесов Антон и Сосунова Валерия 9В класс.
'''9. Колесов Антон и Сосунова Валерия 9В класс.'''


1.1 урок- посмотрели время.
1.1 урок- посмотрели время.
2.Перемена -послушали музыку, написали СМС.
2.Перемена -послушали музыку, написали СМС.
3.На уроке истории- поиграл, написали смс.
3.На уроке истории- поиграл, написали смс.
4.На уроке обществознания- посмотрели время, отклонила звонок от друзей.
4.На уроке обществознания- посмотрели время, отклонила звонок от друзей.
5.Перемена-фотографировали преподавателя.
5.Перемена-фотографировали преподавателя.
6.Урок информатики- разговаривали по телефону, отвечали на смс, фотографировали
друг друга.


10. Лысенко и Кириленко Кристины 10Б класс.
6.Урок информатики- разговаривали по телефону, отвечали на смс, фотографировали друг друга.
 
'''10. Лысенко и Кириленко Кристины 10Б класс.'''


Первый урок: посмотрели,  сколько времени до звонка.
Первый урок: посмотрели,  сколько времени до звонка.
Второй урок: зашли в интернет, чтоб найти решение контрольной работ  – неудачно.
Второй урок: зашли в интернет, чтоб найти решение контрольной работ  – неудачно.
Третий урок: писали сообщения.
Третий урок: писали сообщения.
Четвёртый урок: послушали музыку, учительница чуть не выгнала.
Четвёртый урок: послушали музыку, учительница чуть не выгнала.
Пятый урок: информатика – телефон забыли в сумке.
Пятый урок: информатика – телефон забыли в сумке.
Шестой урок: позвоню родителям, скажу, что их вызывают в школу.
Шестой урок: позвоню родителям, скажу, что их вызывают в школу.



Версия 13:38, 2 октября 2010


Шаг 1. Наблюдаем...

Ваша задача заключается в следующем: в течение учебного дня фиксировать (в записной книжке, на вашем кпк и т.д.) когда, с какой целью вы пользовались мобильным телефоном.

1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.

Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.

2. Елисеев Андрей 10Б класс.

Я использовал телефон с целью:

Урок 1: послушать музыку.

Урок 1: поиграть в змейку.

Перемена: списать домашку.

Урок 2: посчитать на калькуляторе.

Урок 2: посидеть в агенте.

Урок 3: полазить в интернете.

Перемена: засекал слип.

Урок 4: смотрел время.

3. Алиев Руслан 10Б класс.

Я использовал телефон с целью:

Урок 1: послушал музыку.

Урок 3: посмотрел время.

4. Ахметова Ангелина и Стасюк Вика 9Б класс.

1урок-посмотреть время.

2урок-поиграть в игры.

3урок-полазить в интернете.

4урок-послушать музыку.

5урок-попереписываться.

5. Бякова Августина. Журавлева Вика. Трофимова Олеся 10Б класс.

1 урок. Посмотрела когда будет звонок.

Перемена. Позвонила подруге.

2 урок. Посчитала синус угла альфа.

3 урок. Проверила с помощью Т9 как пишется слово «необъяснимо».

4 урок. Читала в интернете про образ Обломова.

Перемена. Вошла в «Агент».

5 урок. Сидела в «Агенте». Фотографировала Вику.

6 урок. Слушала музыку, читала анекдоты.

6. Босенко Михаил и Корнеев Алексей 9В класс.

1)Прочитать сообщение на литературе.

2)Поиграть на уроке в игры.

3)Сфотографировать одноклассников на перемене.

4)Посмотрел время.

7. Ильина Анастасия 9В класс.

1. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно посмотреть время на телефоне.

2. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно послушать музыку.

3. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно сфотографировать какой-то материал.

4. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно позвонить кому либо.

8. Козин Максим 10Б класс.

1.После первого урока послушал музыку на телефоне.

2.После 4 урока позвонил маме.

9. Колесов Антон и Сосунова Валерия 9В класс.

1.1 урок- посмотрели время.

2.Перемена -послушали музыку, написали СМС.

3.На уроке истории- поиграл, написали смс.

4.На уроке обществознания- посмотрели время, отклонила звонок от друзей.

5.Перемена-фотографировали преподавателя.

6.Урок информатики- разговаривали по телефону, отвечали на смс, фотографировали друг друга.

10. Лысенко и Кириленко Кристины 10Б класс.

Первый урок: посмотрели, сколько времени до звонка.

Второй урок: зашли в интернет, чтоб найти решение контрольной работ – неудачно.

Третий урок: писали сообщения.

Четвёртый урок: послушали музыку, учительница чуть не выгнала.

Пятый урок: информатика – телефон забыли в сумке.

Шестой урок: позвоню родителям, скажу, что их вызывают в школу.

"Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если"

Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если свалюсь с лестницы!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если читаю учебник истории.


Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мой собеседник совсем рядом.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если отвечаю у доски.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если его пытаются забрать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если наступила перемена.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если у меня их много.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если пытаюсь думать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я - первоклашка!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мы в библиотеке.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я играю в "классики"!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если занимаюсь спортом.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если его пора закопать!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если бегу кросс.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мы еще маленькие!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если они такие разные.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я учитель.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я тоже учитель.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если ем булочку.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если занимаюсь музыкой.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если может случиться пожар!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если в аквариуме плавают рыбки.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если учусь в кадетском классе.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я зачем-то залезла на дерево!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я висю,висю, висю.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мою полы.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если сейчас урок математики.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если меня ругает учитель!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я лег в школе поспать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если сижу под партой.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если читаю доклад.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если надо тушить пожар.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если катаюсь на перилах.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если...
Бизнес-поисковик IPRIM.RU