Отчет об очном сетевом событии Монастырище 2: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Отчет об очном сетевом событии 11 апреля 2010 года.== | ==Отчет об очном сетевом событии 11 апреля 2010 года.== | ||
'''Тема:''' ''"Школа полного дня "'' | '''Тема:''' ''"Школа полного дня "'' | ||
'''Тьютор программы''' Сеничева Юлия Алексеевна | '''Тьютор программы''' Сеничева Юлия Алексеевна | ||
| Строка 23: | Строка 25: | ||
== Темы учебного модуля == | == Темы учебного модуля == | ||
''' Тема № 1''' | |||
''Структура школы полного дня.'' | |||
# Цели и задачи школы полного дня. | |||
# Программы, реализуемые в школе полного дня. | |||
# Развивающее обучение в школе полного дня. | |||
# Интеграция основного и дополнительного образования. | |||
# Организация двигательного режима в школе полного дня. | |||
'''Тема № 2''' | |||
''Выстраивание воспитательно-образовательного процесса в школе полного дня.'' | |||
# Педагогика полного дня. | |||
# Виды педагогических контактов. | |||
# Как «придумать» день? | |||
# Организация дополнительного образования в школе полного дня. | |||
Версия 15:52, 8 октября 2010
Отчет об очном сетевом событии 11 апреля 2010 года.
Тема: "Школа полного дня "
Тьютор программы Сеничева Юлия Алексеевна
Сетевой методист: Семенцова Тамара Анатольевна
Целевая аудитория
- Учителя начальных классов общеобразовательных учреждений.
- Руководители школьных и муниципальных методических объединений.
- Работники методических служб.
Цель
- Обеспечить освоение нового содержания посредством ресурсов субъектов образовательного процесса.
- Организовать консультирование субъектов учебной деятельности и экспертизу образовательных продуктов.
- Организовать анализ и рефлексию деятельности
Темы учебного модуля
Тема № 1
Структура школы полного дня.
- Цели и задачи школы полного дня.
- Программы, реализуемые в школе полного дня.
- Развивающее обучение в школе полного дня.
- Интеграция основного и дополнительного образования.
- Организация двигательного режима в школе полного дня.
Тема № 2
Выстраивание воспитательно-образовательного процесса в школе полного дня.
- Педагогика полного дня.
- Виды педагогических контактов.
- Как «придумать» день?
- Организация дополнительного образования в школе полного дня.
План проведения события
1.Регистрация участников.
2.
3.Посещение открытых уроков.
4.Система дополнительного образования в школе полного дня.
История дня в фотографиях
Послушаем лекцию и по урокам!
"Химичим" с удовольствием.
Дополнительное образование. Кружок бисероплетения.
Хорошее настроение - залог успеха!
Задание сложное, но мы справимся!
Сначала определим цель, а потом уже задачи.
Работаем в команде.
Юлия Викторовна спешит на помощь!
Радуга настроения.
- Монастыр26.JPG.
Работа слушателей "Наши представления о технологии".
