Организация учебно-воспитательного процесса с помощью Wiki-технологий (учителя начальных классов, июнь 2008 г.): различия между версиями
Строка 159: | Строка 159: | ||
Изображение:Слушатели июнь 08.jpg|Как же нам справиться с этой "ВикойВикой"? | Изображение:Слушатели июнь 08.jpg|Как же нам справиться с этой "ВикойВикой"? | ||
Изображение:Тоска по свободе.jpg|Тоска по свободе... | Изображение:Тоска по свободе.jpg|Тоска по свободе... | ||
Изображение:Защита проекта умняшки.jpg|Защищаем проект. О юморе весело! | |||
Изображение:Защита проекта.jpg|Группа Целеустремленные представляет проект | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Версия 13:16, 11 июня 2008
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Руководитель семинара: Юдина Инна Анатольевна
Место проведения
ПИППКРО, Отдел информатики и ИТ, ауд. 430
10 - 11 июня 2008 г.
Категория участников
Учителя начальных классов
Цель
- Ознакомление с возможностями использования Wiki-технологий для эффективной инновационной деятельности педагога.
- Создание положительной мотивации для использования Wiki-технологий в учебно-воспитательном процессе.
Проблемные вопросы семинара
- Почему Wiki-технологии?
- Являются ли Wiki-технологии полезным средством для обучения?
- Нужны ли Wiki-технологии для будущих успехов учеников?
- Какую роль в изменениях в образовании играют Wiki-технологии?
Этапы работы
- Знакомство с Wiki-технологиями:
- Регистрация участников семинара.
- Работа в группах.
- Подведение итогов.
Ход семинара
Задание 1Давайте познакомимся!
Участники семинара: Задание 2Разрабатываем идею сетевого проекта для младших школьников Если учебный проект разместить в сети Интернет, в нем смогут принять участие школьники из разных уголков Приморского края. И проект из учебного превратится в сетевой. Например, проект Дальневосточная азбука Предложите свою идею для сетевого проекта.
Итоги работыПредлагаем участникам семинара ответить на вопросы: Какие преимущества ВикиВики можно использовать в педагогической практике?
Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?
Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?
А напоследок я скажу...Ваши советы, впечатления и пожелания по проведению семинара можно оставить здесь: Больше времени отвести на работу с компьютером,чтобы лучше понять методику создания презентации, очень понравилась работа в группах по созданию Вики-проекта,большое спасибо преподавателю, Юдиной Инне Анатольевне, за её терпение, спокойствие,постоянную помощь в работе с компьютером. Я научилась работать с интернетом,загружать и размещать фотографии,создавать слайды. Надеюсь побывать на расширенных курса по работе с компьютером для учителей начальных классов. --Приходько Светлана Павловна 11:00, 11 июня 2008 (VLAST) Я осталась очень довольна уровнем проведенного семинара. Я нашла ответы на многие вопросы интересующие меня, за что отдельное спасибо преподавателю "ВЫСШЕГО КЛАССА" , Юдиной Инне Анатольевне. Атмосфера была дружеская, время за работой проходило незаметно. Жду новых встреч с институтутом, преподавателями, коллегами. Всего самого наилучшего! --ФУРЕЕВА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА 11:18, 11 июня 2008 (VLAST) Я очень довольна уровнем проведённого семинара. Я научилась работать с Интернетом, создавать слайды. Очень понравилась работа в группах по созданию Вики- проекта. Благодарна преподавателю,Юдиной Инне Анатольевне за помощь в работе на компьтере. Хотелось бы продолжить обучение.
Рада, что мне посчастливилось поучавствовать в семинаре. Много почерпнула интересной информации, новых идей. Спасибо преподавателю, Инне Анатольевне за помощь, за ТЕРПЕНИЕ. Хотелось бы продолжить обучение. --Благовещенская Светлана Васильевна 11:48, 11 июня 2008 (VLAST)
Уважаемая Инна Анатольевна! Каждая возможность работать с вами – это большая удача. Открытие Вики-среды расширяет мои горизонты, ставит новые цели, дает большие возможности. Спасибо за помощь в открытиях, за организацию продуктивной работы, за содействие в поиске. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Впереди еще столько неизведанного!.. --Валекжанина Юлия Геннадьевна 12:15, 11 июня 2008 (VLAST) А на последок я скажу... Не хочется говорить "на последок" потому,что хотелось бы продолжить работу по изучению компьютера с добрым, отзывчивым, внимательным Преподавателем с большой буквы ЮДИНОЙ ИННОЙ АНАТОЛЬЕВНОЙ. Я для себя много нового почерпнула для работы с компьютером, познакомилась с коллегами. Понравилась работа в группе с Благовещенской Светланой Васильевной. До новых встреч коллеги! --Щукина Ирина Андреевна 12:19, 11 июня 2008 (VLAST)
Я очень довольна семинаром. Познакомилась с новыми технологиями работы, узнала много адресов, ссылок в интернете, познакомилась с хорошими людьми. --Абдулина Ольга Алексеевна 12:21, 11 июня 2008 (VLAST)
Общение на семинаре и работа в Вики-среде обогатило мой профессиональный и личный опыт. Большое спасибо Юдиной Инне Анатольевне за помощь в познании нового и интересного. --Дмитриева Елена Валентиновна 12:22, 11 июня 2008 (VLAST)
Я осталась очень довольна, результатами семинара, т.к. повысила свой профессиональный уровень, узнала много новой информации, научилась работать с программой презентаций и получила навыки по созданию проектов. И самое главное познакомилась с интересными людьми. Большое спасибо организаторам курсов за такие возможности, а особенно нашему преподавателю Юдиной Инне Анатольевне за науку и терпение. --Валюшко Елена Владимировна 12:25, 11 июня 2008 (VLAST) Спасибо всем организаторам семинара. Особенная благодарность замечательному преподавателю Юдиной Инне Анатольевне за интересную познавательную увлекательную работу. Я почерпнула для себя много нового и нужного, научилась работать с программой по созданию презентаций, различных проектов. Познакомилась со многими интересными людьми. Удачи всем! --Светикова Наталья Александровна 12:55, 11 июня 2008 (VLAST)
Работать было трудно, но интересно. Узнала много новых возможностей при работе с компьютером. Свою дальнейшую деятельность обязательно буду строить с использованием Вики – технологий. Благодарю Инну Анатольевну и коллег за помощь в работе. Всем желаю творческих успехов! --Острикова Марина Юрьевна 12:53, 11 июня 2008 (VLAST)
|