За нравственный подвиг учителя: различия между версиями
Строка 19: | Строка 19: | ||
Принять участие в Конкурсе могут граждане Российской Федерации - педагоги, воспитатели и коллективы образовательных учреждений Приморского края всех типов и видов независимо от их организационно-правовой формы, представители общественных объединений и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного образования детей и молодежи; возраст участников не ограничивается. | Принять участие в Конкурсе могут граждане Российской Федерации - педагоги, воспитатели и коллективы образовательных учреждений Приморского края всех типов и видов независимо от их организационно-правовой формы, представители общественных объединений и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного образования детей и молодежи; возраст участников не ограничивается. | ||
== Конкурсные мероприятия == | |||
Для участия в региональном туре Конкурса претенденты направляют в адрес конкурсной комиссии до 30 апреля 2011 года следующие документы: | |||
#заявку на участие в Конкурсе; | |||
#анкету участника Конкурса; | |||
#краткую аннотацию работы (не более 1000 печатных знаков) приложение 1. | |||
Региональный тур конкурса проводится 12-13 мая 2011 года в ГОУ ДПО "Приморский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования". | |||
Для участия в очном этапе конкурса участник предоставляет оформленную по предъявляемым требованиям работу: | |||
*материалы представляются на бумажных и электронных носителях. | |||
*работы, поданные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются. Оргкомитет, конкурсная комиссия не вступают в переписку с авторами работ. | |||
*представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие авторов с правилами, описанными в настоящем Положении. Выплата авторских гонораров в любой форме не предусмотрена. | |||
Критерии оценивания: | |||
*соответствие содержания работ заявленным целям и задачам Конкурса; | |||
*новизна авторских программ, курсов, учебно-методических пособий и других материалов по вопросам духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и просвещения детей и молодежи; | |||
*актуальность работы по вопросам духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и просвещения детей и молодежи; | |||
*степень подготовленности авторских работ к возможному тиражированию и внедрению в педагогическую практику. | |||
== Порядок оформления работ == | |||
Очный этап состоит из следующих заданий: | |||
#Визитка-представление (5-7 минут) в которой педагог раскрывает свой взгляд на воспитательные и образовательные процессы; | |||
#"Беседа с родителями" (15 минут). Обсуждение педагогической ситуации, требующей принятия решения, с родителями учащихся. Примерная тематика "Основы религиозных культур и светской этики" – выбор модуля", "Внеурочная деятельность на основе традиционной российской культуры – выбор секции, кружка". | |||
#Финальное задание для 6 финалистов - занятие с учащимися "Серьезный разговор" (20 минут). Занятие проводится на базе Владивостокской школы. | |||
Примерная тематика занятия для начальной школы: | |||
"Кого бы ты назвал честным человеком?", "Как слово помогает человеку?", | |||
"Традиционные российские праздники", | |||
"Образы доброго молодца и красной девицы в русских сказках", | |||
"Светлые образы: просветители и праведники". | |||
Примерная тематика для среднего звена: | |||
"Защита Отечества – священный долг", "Духовное служение – защита Родины", | |||
"Мудрые правители Земли Русской", "Заповеди Божии. Заветы предков". | |||
Примерная тематика для старшего звена: | |||
"Какой путь ведет к счастью?", "Для чего человек живет?", "Какая она, настоящая любовь?", | |||
"Образ традиционной православной семьи", "Кого мы называем личностью?". | |||
[http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_%D0%97%D0%B0_%D0%BD%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2010 Итоги конкурса "За нравственный подвиг учителя" 2010] | [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_%D0%97%D0%B0_%D0%BD%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2010 Итоги конкурса "За нравственный подвиг учителя" 2010] |
Версия 12:51, 4 мая 2011
О конкурсеПоложение "За нравственный подвиг учителя" Цель конкурсаСтимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрение их за многолетнее высокое качество воспитания и обучения. Организаторы конкурсаКонкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии "За нравственный подвиг учителя" проводится департаментом образования и науки Приморского края совместно с Владивостокской епархией Русской Православной Церкви, Приморским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования. Участники конкурсаПринять участие в Конкурсе могут граждане Российской Федерации - педагоги, воспитатели и коллективы образовательных учреждений Приморского края всех типов и видов независимо от их организационно-правовой формы, представители общественных объединений и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного образования детей и молодежи; возраст участников не ограничивается. Конкурсные мероприятияДля участия в региональном туре Конкурса претенденты направляют в адрес конкурсной комиссии до 30 апреля 2011 года следующие документы:
Региональный тур конкурса проводится 12-13 мая 2011 года в ГОУ ДПО "Приморский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования". Для участия в очном этапе конкурса участник предоставляет оформленную по предъявляемым требованиям работу:
Критерии оценивания:
Порядок оформления работОчный этап состоит из следующих заданий:
Примерная тематика занятия для начальной школы: "Кого бы ты назвал честным человеком?", "Как слово помогает человеку?", "Традиционные российские праздники", "Образы доброго молодца и красной девицы в русских сказках", "Светлые образы: просветители и праведники". Примерная тематика для среднего звена: "Защита Отечества – священный долг", "Духовное служение – защита Родины", "Мудрые правители Земли Русской", "Заповеди Божии. Заветы предков". Примерная тематика для старшего звена: "Какой путь ведет к счастью?", "Для чего человек живет?", "Какая она, настоящая любовь?", "Образ традиционной православной семьи", "Кого мы называем личностью?".
Архив конкурса |