Порфолио проекта Сердце - пламенный мотор: различия между версиями
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Проект разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы и направлен на получение знаний медицинского характера. | |||
Методические задачи: | |||
*научить пользоваться медицинским прибором для измерения давления; | |||
*получить знания о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и мерах их профилактики; | |||
*совершенствовать навыки работы на компьютере; | |||
*научить обрабатывать и обобщать полученную информацию. | |||
Данный проект может быть использован при изучении тем: | |||
"Кровеносная система человека" | |||
"Движение крови по сосудам" | |||
"Кровяное давление, пульс" | |||
"Гигиена сердечно-сосудистой системы" | |||
"Здоровый образ жизни" | |||
"Монометры" | |||
В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), обрабатывают полученные данные и оформляют результаты в виде презентации и буклетов. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях. | |||
Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 09:40, 29 июня 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Биология, физика, граждановедение, физическая культура, ОБЖ, информационные технологии
8 класс
Аннотация проекта
Проект разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы и направлен на получение знаний медицинского характера.
Методические задачи:
- научить пользоваться медицинским прибором для измерения давления;
- получить знания о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и мерах их профилактики;
- совершенствовать навыки работы на компьютере;
- научить обрабатывать и обобщать полученную информацию.
Данный проект может быть использован при изучении тем:
"Кровеносная система человека"
"Движение крови по сосудам"
"Кровяное давление, пульс"
"Гигиена сердечно-сосудистой системы"
"Здоровый образ жизни"
"Монометры"
В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), обрабатывают полученные данные и оформляют результаты в виде презентации и буклетов. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях.
Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью.