Траектория самообразования по теме ?Безопасность детей в Интернете? (сентябрь 2011): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 32: | Строка 32: | ||
'''4. Научить учащихся создавать собственныем блоги, проекты, исследовать данную проблему.'''''' | '''4. Научить учащихся создавать собственныем блоги, проекты, исследовать данную проблему.'''''' | ||
'''5. Познакомить учащихся с мерами, обеспечивающими их безопасность в Интернете.'''''' | |||
== [[Участник:Val|Нейманд Валентин Николаевич]] == | == [[Участник:Val|Нейманд Валентин Николаевич]] == | ||
Версия 13:07, 21 сентября 2011
Краева Татьяна Ивановна
Гурдаева Валентина Александровна
Суслова Елена Геннадьевна
Узлова Наталья Михайловна
Шарофеева Наталья Викторовна
Маслова Виктория Николаевна
Гончарова Елена Сергеевна
1. Разработать блог.
2. Провести классный час о безопасности детей в Интернете.
3. Научиться участвовать в чатах.
4. Научить учащихся создавать собственныем блоги, проекты, исследовать данную проблему.'
5. Познакомить учащихся с мерами, обеспечивающими их безопасность в Интернете.'
