Учебный проект:А вот мы какие...: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Кирик Г.Ю. | Кирик Г.Ю. | ||
| Строка 34: | Строка 33: | ||
*[[Исследование ребят "А вот мы какие..."]] | *[[Исследование ребят "А вот мы какие..."]] | ||
*[[Исследование ребят "Цветик семицветик"]] | *[[Исследование ребят "Цветик семицветик"]] | ||
*[[Исследование ребят "Игра- вот это да!"]] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 21:54, 27 сентября 2011
Авторы проекта
Кирик Г.Ю. Татунь О.П. Панюта О. А.
Предмет, класс
Дети 6-7 лет
Аннотация проекта
Данный проект поможет создать условия для формирования у детей эмоционально – насыщенной атмосферы в группе. Дошкольник должен осознать себя частью коллектива – группы. После завершения проекта дети будут знать и смогут назвать: свое имя, фамилию и отчество, дату своего рождения. Круг интересов друзей. Ваши дети узнают, как цвет влияет на настроение и поведение человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Какие мы все разные"
Проблемные вопросы
В какое время года родилось больше всего детей в нашей группе? Чем больше всего любят заниматься дети в нашей группе? Как влияют цвета на жизнь нашей группы?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Исследование ребят "А вот мы какие..."
- Исследование ребят "Цветик семицветик"
- Исследование ребят "Игра- вот это да!"
