|
|
| Строка 70: |
Строка 70: |
| [[Социологический опрос "А вы знаете, что...?"]] | | [[Социологический опрос "А вы знаете, что...?"]] |
|
| |
|
| '''С этим вопросом мы отправились к нашим ребятам и учителям.'''
| |
|
| |
|
| '''Представляем нашу анкету:'''
| |
|
| |
|
| '''1. Что такое "мыло"?'''
| |
|
| |
|
| '''2. Как вы думаете, для чего нужна электронная почта?'''
| |
|
| |
|
| '''3. Сколько, по-вашему, лет электронной почте?'''
| |
|
| |
|
| '''4. Вы пользуетесь электронной почтой для:'''
| |
|
| |
| '''а) общения;'''
| |
|
| |
| '''б) работы (учебы);'''
| |
|
| |
| '''в) не пользуюсь вообще.'''
| |
|
| |
| '''5. Когда, вы думаете, появился первый смайлик?'''
| |
|
| |
| '''Вам интересно, какие результаты получились???'''
| |
|
| |
| '''Итак, рассказываем про наших "продвинутых учеников".'''
| |
|
| |
| '''1. В нашей школе обучается 390 ребят . Мы опросили 166 учеников (ребят из 3-11 классов) - это 42,5 % от общего количества всех учащихся.'''
| |
|
| |
| '''2. Знают, что такое "мыло" 61 % из опрошенных, это 101 ученик. А вот 52 человека (31 %) искренне полагают, что мыло - это только средство гигиены! 13 человек не смогли ответить на этот вопрос ничего.'''
| |
|
| |
| '''3. Ура!!! Наши ребята знают, что электронная почта - одно из средств общения. И активно пользуются этим средством 142 человека (86 %). Пятеро пользуются "электронкой", чтобы предавать файлы (совсем "продвинутые ребята"), а вот 19 из 166 оказались "не в теме" (будем с ними работать!).'''
| |
|
| |
| '''4. С "возрастом" электронной почты было сложнее! Вы не представляете, были и те, кто говорил, что ей всего 2 года, и те, кто считал, что ей более 100 лет!!! Точную цифру смогли назвать только 5 человек (3 %) из 166. Конечно, мы поинтересовались, откуда такая точная информация. Оказалось, ребята "живут" интернетом и просто читали об этом. Молодцы, что тут скажешь!'''
| |
|
| |
| '''5. Вопрос же о времени появления первого смайлика поставил всех в тупик! Указать точную дату ребята затруднялись, но все же 12 ребят (7 %) оказались правы - это 1979 год. Что ж , ребята, похвально!'''
| |
|
| |
| '''Не обошли мы своим вниманием и учителей.'''
| |
|
| |
| '''Рассказываем про наших талантливых, любимых, интересующихся всем, "продвинутых" педагогов.'''
| |
|
| |
| '''Да, ребята, с нашими любимыми наставниками нам надо основательно поработать...И кто же их научит, как не мы?! Некоторые из них нуждаются в "электронной помощи"!'''
| |
|
| |
| '''Итак, в школе работают 22 педагога. Мы опросили 15 из них (это 68 %).'''
| |
|
| |
| '''Не знали точно, что такое "мыло", 3 человека (ну разве так можно?).'''
| |
|
| |
| '''Ответили, что электронная почта нужна для общения и работы все 15 человек. Похвально!!!'''
| |
|
| |
| '''Активно общаются по e-mail 7 человек, они же используют "электронку" для передачи файлов во время участия в различных педагогических конкурсах.'''
| |
|
| |
| '''История "мыла" для учителей, впрочем и для многих ребят) оказалась тайной за семью печатями! Точной даты появления электронной почты не назвал никто (вот тут мы наших учителей опередили!!!). А дату появления первого смайлика назвал всего один педагог.
| |
| '''
| |
| '''Итак, статистка, конечно, дело хорошее, над многим задуматься заставляет.'''
| |
|
| |
| '''Нам кажется, надо более активно работать с Интернетом, пользоваться им и при общении, и при получении знаний. Но кроме этого, "историей вопроса" тоже надо интересоваться: будет чем блеснуть в окружении знающих и не знающих тебя людей, да и самооценка повысится!'''
| |
|
| |
| '''А еще мы думаем, что мы, ученики, можем стать настоящими учителями для наших педагогов. Именно мы можем научить их работать в Интернете, пользоваться им и в личных целях, и при решении профессиональных задач, ведь мы точно знаем, что владеем эти ресурсом на данный момент намного лучше учителей. Может, нам предложить организовать в школе Интернет-курсы, где бы мы обучили наших педагогов азам работы с Интернетом?!!'''
| |
|
| |
|
| '''[[Участники Интернет-акции Вредные советы учителю-новатору]]''' | | '''[[Участники Интернет-акции Вредные советы учителю-новатору]]''' |
Муниципальное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная
школа № 17 "Родник"
города Дальнегорска
Дальнегорского городского округа.
Адрес школы: ул. Приморская, 24.
E-mail школы: 17Rodnik@mail.ru
Всем огромный привет!
Мы команда " School Time"
Наш девиз!
А это мы!
Все мы разные: и по возрасту, и по характеру, и по интересам. Но всех нас объединяет стремление к чему-то новому, неизведанному. А конкурс - это как раз возможность постичь это новое и показать, на что каждый из нас способен.
Мы любим компьютеры и всё, что с ними связано. Каждый из нас пользуется сетью Интернет, но вот создавать эту сеть самим еще не приходилось! Это очень интересно, увлекательно, познавательно.
Уверены, что участие в этом конкурсе не пройдёт для нас даром!
Искренне желаем успеха всем командам-соперникам!
НАША КОМАНДА:
1) Михайдарова Татьяна Анатольевна
2) Литвинец Александр
3) Бойко Дарья
4) Маринич Антонина
5) Клюс Яна
6) Выскребенцева Полина
7) Панкратенко Родион
8) Гафиулин Максим
Социологический опрос "А вы знаете, что...?"
Участники Интернет-акции Вредные советы учителю-новатору
