Виртуальная экскурсия по МОУ ВСШ г.Фокино: различия между версиями
Строка 24: | Строка 24: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan=" | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== <font face="Comic Sans MS"><center> "Социально-психологическая адаптация учащихся в условиях школы" </center></font>== | == <font face="Comic Sans MS"><center> "Социально-психологическая адаптация учащихся в условиях школы" </center></font>== | ||
Строка 36: | Строка 36: | ||
* программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся | * программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся | ||
* программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | * программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | ||
|} | |} | ||
Строка 130: | Строка 108: | ||
== <font face="Comic Sans MS"><center;color:#00008B;"> "Все, что тебя касается" </center></font>== | == <font face="Comic Sans MS"><center;color:#00008B;"> "Все, что тебя касается" </center></font>== | ||
<p style="text-align:right;font-size:120%;color:#00008B;">Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье.<br></p> | |||
:::<p style="text-align:right;font-size:120%;color:#000080;">'''Г. Гейне''' | :::<p style="text-align:right;font-size:120%;color:#000080;">'''Г. Гейне''' | ||
Версия 22:25, 12 октября 2011
|
Модель образовательного процесса МОУ ВСШ представлена как диалог трёх образовательных пространств: культурологического, информационного и пространства социальной адаптации, которые являются средами развития субъектов образовательного процесса. Согласно этой модели идеал образования включает систему ценностей МОУ ВСШ, реализуемую через традиции, образ жизни коллектива, способы обучения и воспитания. В школе создаются условия для раскрытия, реализации и развития потенциала личности.
|