Учебный проект:А вот мы какие...: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 124: Строка 124:
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025959/Конспект_кружковой_работы.doc Конспект кружковой работы]
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025959/Конспект_кружковой_работы.doc Конспект кружковой работы]
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025957/Игра_вот_это_да.docx Игра "Вот это да!"]
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025957/Игра_вот_это_да.docx Игра "Вот это да!"]


== Другие документы ==
== Другие документы ==

Версия 19:04, 19 октября 2011

Авторы проекта

Предмет, возраст детей

Ознакомление с окружающим. Дети 6-7 лет

Аннотация проекта

Данный проект поможет создать условия для формирования у детей эмоционально – насыщенной атмосферы в группе. Дошкольник должен осознать себя частью коллектива – группы. После завершения проекта дети будут знать и смогут назвать: свое имя, фамилию и отчество, дату своего рождения. Круг интересов друзей. Ваши дети узнают, как цвет влияет на настроение и поведение человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

"Какие мы все разные?"

Проблемные вопросы

  • В какое время года родилось больше всего детей в нашей группе?
  • Чем больше всего любят заниматься дети в нашей группе?
  • Как влияют цвета на жизнь нашей группы?

Учебные вопросы

  1. Вы знаете дату своего рождения?
  2. Опишите особенности времени года, когда вы родились?
  3. Могут ли родиться в одно и тоже время несколько человек?
  4. Чем вы занимаетесь в свободное время?
  5. А вы знаете, какие виды игр бывают?
  6. В какие игры вы любите играть?
  7. Для чего нам нужны игры?
  8. Какие цвета относят к тёплым?(холодным)
  9. Вещи какого цвета предпочитают девочки и мальчики?

План проведения проекта

Подготовительный этап

1.Вводная презентация педагога

2.Выбор и формулировка темы проекта

3.Определение цели работы

4.Определение задач, решение которых позволит достичь поставленной цели

5.Сбор информации по теме изучения

6.Уточнение темы проекта

7.Подготовка диагностических материалов по теме исследования

8.Определение рабочего плана исследования

Основной этап

1.Экспериментальная часть работы

2.Сбор и обработка результатов

3.Анализ полученных данных

4.Написание выводов

Заключительный этап

1.Выбор формы представления результатов

2.Составление заключения

3.Составление списка литературы

4.Рефлексивное оценивание

5.Подготовка текста публичной защиты

6.Подготовка мультимедийной презентации

Публикация учителя

Bukl1 mi.jpgBukl2 mi.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU