Тьюторы проекта ЭОР

Нельзя учить по конспектам 70-х годов.
Это наша точка зрения, можно с ней соглашаться, можно не соглашаться.
Но не начнем с себя – ничего не будет.

Людмила Швецова, учитель. Форум "Умная школа"

Математика

Потапова Вера Юрьевна Модуль 1. Тема 1. Список Интернет-ресурсов Тест для учителей Тема 2. Информационная среда образовательного учреждения (материалы тренинга) Пример ИОС МОУ СОШ №15 Челябинская область, г.Троицк Анкета для проведения опроса сотрудников образовательного учреждения Тема 3. Презентация по критериям и показателям, связанным с ЦОР и ЭОР Список вопросов для проведения самоанализа Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах. ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ОБРАЗОВАНИЮ за период 2004 – 2010 гг. Электронные образовательные ресурсы: ступени мастерства.Открытый класс. Примеры портфолио Создание электронных образовательных ресурсов нового поколения Смольникова И.А., канд.физ-мат.наук, доц. МИОО Тема 4. Пример очно-дистанционных курсов в ПримВики Блог Программа Intel учителя информатики Приморского края Пример группового обсуждения в google-таблицах Школа "Психология для педагога" Тема 5. Мой форум "Математика и ЭОР" Тема 6. Пример электронного журнала в Excel Модуль 2. Тема 2. Анализ ресурсов ЕК ЦОР, размещенных на сайте http://school-collection.edu.ru. Анализ ресурсов ЭОР, размещенных на сайте http://fcior.edu.ru

Агеева Инна Алексеевна Вводная презентация по ИОС Таблица Интернет-ресурсы и планируемые результаты обучения Заметки неравнодушным учителям и заботливым родителям или сценарий родительского собрания(DOC, 612Кб) Полезные ссылки: Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах Федеральные Государственные Образовательные Стандарты Готовимся к ФГОС нового поколения Примерные программы основного общего образования Подготовка к Независимому внешнему оцениванию по математике 2011 года Оценивание в образовании, Организация оценивания: проблемы и решения Стандарты второго поколения: что должен знать и уметь педагог" !!! Учебные задания. "Координатная плоскость. Графики" Организационные модели использования информационных технологий в образовательном процессе

Русский язык и литература

Юдина Инна Анатольевна

Модуль 1. Тема 1. Аннотированный список интернет-ресурсов, посвященных регламентации работы со средствами ИКТ Тест для учителей по материалам нормативных документов Тема 2. Анкета для сотрудников ОУ (ИОС образовательного учреждения) Деловая игра «Анализируем ИОС школы» Тема 3. Бланк самоанализа урока и внеурочной деятельности с использованием ИКТ Презентация "ИКТ на уроке" (критерии, рекомендации, связанным с ИКТ, ЭОР и ИОС) Тема 4. Пример организации мозгового штурма в google-таблицах Пример группового обсуждения Интернет-ресурсов в google-таблицах Блог для учителей Тема 5. Сетевые сообщества педагогов Форум "Информационно-образовательная среда" в сообществе Дневник.ру Скриншот форума в сообществе Дневник.ру Тема 6. Пример электронного журнала Задание для учителей по теме "Организация защиты персональных данных (ПДн) в школе"

Модуль 2. Тема 1. Презентация "Новые подходы к обучению" Тема 2. Аннотированный список разных типов ЭОР Тема 3. Оценка образовательного потенциала ЭОР Тема 4. Пример использование ЭОР "Безударные гласные. Орфография" на отдельных этапах урока русского языка в 5 классе. Тема 9. Рекомендации учителю по разработке фрагмента урока, направленного на формирование навыков анализа текста на основе ЭОР.

Информатика

Солдатова Наталья Максимовна Модуль 1. ИОС основной школы Тема 1. Введение: ФГОС ООО, санитарные правила и нормы как регламент работы учителя в условиях ИОС Список интернет-ресурсов, посвященных регламентации работы со средствами ИКТ Контрольная работа по материалам нормативных документов Тема 2. ИОС как система и подсистема Анализ состава ИОС образовательного учреждения Тема 3. Программные средства ИКТ и компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности учителя в условиях ИОС Квалификационные характеристики учителей, относящиеся к созданию/использованию ЭОР и компонентов ИОС в профессиональной деятельности Тема 4. Подготовка учителей к использованию средств, инструментов, технологий электронного обучения Тема 5. Методика взаимодействия учителей в условиях современной открытой ИОС [1] Тема 6. Управление ИОС школы и мониторинг учебной деятельности Электронный журнал для классного руководителя