|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
|
| |
|
| '''ФИО:''' Селихова Татьяна Юрьевна | | '''ФИО:''' Селихова Татьяна Юрьевна |
| [[Файл:Селихова.JPG|100px|thumb|Селихова Татьяна Юрьевна]] | | [[Файл:http://primwiki.ru/images/51659_m.jpg|100px|thumb|Камянская Татьяна Анатольевна]] |
|
| |
|
| '''Место работы:''' Приморский край, Черниговский район, с. Монастырище, [[Портрет школы Монастырище |МОУ СОШ № 4]] | | '''Место работы:''' Приморский край, Черниговский район, с. Монастырище, [[Портрет школы Монастырище |МОУ СОШ № 4]] |
| Строка 20: |
Строка 20: |
|
| |
|
| '''Афоризм:''' Если ты ни для кого, то тогда для чего ты? А если ты только для себя, то тогда зачем ты? | | '''Афоризм:''' Если ты ни для кого, то тогда для чего ты? А если ты только для себя, то тогда зачем ты? |
|
| |
| == Мое участие ==
| |
|
| |
| *[[Социальные сервисы Web 2.0 в работе учителя (25 - 30.01.2010)]]
| |
| *[[Взгляд на образование]]
| |
| *[[Место встречи изменить нельзя!|Фотостори Место встречи изменить нельзя]]
| |
| *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AXi2MjiUaCNiZHFna2czdF8xY3QyMzhnZjI&hl=ru Цитаты]
| |
| *[[Электронный учебник по логике|Электронный учебник по логике]]
| |
| *[[Сетевая площадка Монастырище 3| Приобретение и распространение педагогического опыта]]
| |
| *[[Проект учебного занятия Селихова|Проект сетевого события 30 марта 2010]]
| |
| *[[Сетевая площадка Монастырище|Сетевая площадка Монастырище]]
| |
| *[[Отчет об очном сетевом событии Монастырище 2|Отчет об очном сетевом событии 15 апреля 2010]]
| |
| *[[Отчет об очном сетевом событии Монастырище | Отчет об очном сетевом событии 24 сентября 2010]]
| |
| *[[Интернет-каталог дидактических приёмов обучения|Составление Интернет-каталога дидактических приемов обучения]]
| |
| *[[Обсуждение:Конкурс сетевых образовательных площадок|Участие в сетевом диалоге]]
| |
| *[[Продукт № 2 команды ТОГИСтки|Турнир Команда2Команда]]
| |
|
| |
| == Мои ресурсы ==
| |
|
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446794/Технология.ppt Что такое технология?]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446796/Педагогические%20техники2.ppt Современные педагогические приемы и техники в Лабораторном плане.]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446809/СИТУАЦИОННАЯ%20ЗАДАЧА.ppt Ситуационная задача. Как из одного вопроса учебника составить шесть открытых задач.]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9283961/программа%20обучения%20педагогов%20по%20Дальтон-технологии.doc Программа учебного модуля "Дальтон-технология как современная образовательная технология организации проектной и исследовательской деятельности учащихся]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9274835/Дальтон-технология.doc Дальтон-технология]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9274838/Дальтон-технология%20в%20продуктивном%20обучении.doc Дальтон-технология в продуктивном обучении]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9275323/Лекция%20по%20Дальтон-технологии.ppt Лекция-презентация очного события по Дальтон-технологии]
| |
| # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9417793/rabota%20slushatelei.htm#z1 Работы слушателей курсов]
| |
|
| |
| == Ресурсы ==
| |
|
| |
| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Википедия]
| |
|
| |
| [http://images.yandex.ru/search?text=%22%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22&stype=image Картинки]
| |
|
| |
| ----
| |
|
| |
| '''Педагогическое кредо:'''
| |
|
| |
| Идти вперед, искать и открывать новое, чтобы достойно учить детей и быть для них интересным педагогом.
| |
|
| |
| '''Почему нравится работать в школе:'''
| |
|
| |
| В школе получаешь уникальную возможность участвовать в становлении личности ребенка: направлять, развивать, учить изобретать и творить, ока-зывать поддержку, раскрывать самые лучшие качества. В школе идешь в ногу с молодым поколением и, благодаря детям, можешь не только заглянуть в будущее, но поучаствовать в его созидании.
| |
|
| |
|
| |
| '''Профессиональные и личные ценности:'''
| |
|
| |
| * Владение педагогической деятельностью на высоком уровне
| |
| * Способность проектировать профессиональное развитие
| |
| * Умение работать в условиях неформального общения
| |
| * Целеустремленность
| |
|
| |
| '''Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:'''
| |
|
| |
| Распространение передового педагогического опыта, современных подходов к воспитанию школьников, привлечение внимания педагогического сообщества России к инновационному потенциалу учителей Приморского края.
| |
|
| |
|
| |
| [[Категория:Конкурс УГ ПК 2010]]
| |
|
| |
| [[Категория:Участник]]
| |
Коротко о себе
ФИО: Селихова Татьяна Юрьевна
Место работы: Приморский край, Черниговский район, с. Монастырище, МОУ СОШ № 4
Должность: учитель информатики, заместитель директора по учебно-методической работе
Образование: 1989-1994 Орловский государственный ордена "Знак почета" педагогический институт, физико-математический факультет
Опыт работы: лицей № 32 г. Орел, школа № 8 с. Чернышевка Приморского края, МОУ СОШ № 4 с. Монастырище Приморского края
Сфера профессиональных интересов: современные образовательные технологии, организация работы с одаренными детьми
E-mail: tany.72@mail.ru
Мой блог: Мысли вслух
Афоризм: Если ты ни для кого, то тогда для чего ты? А если ты только для себя, то тогда зачем ты?
