Визитка проекта Какая музыка звучала: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Методические задачи: == | == Методические задачи: == | ||
*Обучать монологической речи. | |||
*Обучать навыкам говорения. | |||
*Закрепить лексику по теме "Музыка". | *Закрепить лексику по теме "Музыка". | ||
*Учить переводить песни на русский язык. | *Учить переводить песни на русский язык. | ||
* | *Обучить учащихся методике проектирования. | ||
== Сроки работы над проектом: == | == Сроки работы над проектом: == | ||
Версия 11:51, 15 октября 2008
== Творческое название проекта:
Авторы проекта:
Учебные предметы:
Английский язык, музыка
Возраст учащихся:
9 класс,14-15 лет
Основополагающий вопрос:
О вкусах спорят?
Проблемные вопросы:
- Что в композициях группы"Битлз" важнее:музыка или тексты?
- Можно ли в песне Д. Билана "Believe me" найти ошибки?
- Рок-музыка вдохновляет или разрушает?
- Почему люди любят классическую музыку?
- Мой любимый певец: какой он?
Дидактические цели:
- Развитие фонематического слуха, навыков устной речи.
- Развитие кругозора.
- Обучение взаимодействию в группе.
- Обучение умению решать проблемные вопросы.
- Воспитание толерантности, целеустремленности, индивидуализма, отвественности,инициативности.
Методические задачи:
- Обучать монологической речи.
- Обучать навыкам говорения.
- Закрепить лексику по теме "Музыка".
- Учить переводить песни на русский язык.
- Обучить учащихся методике проектирования.
Сроки работы над проектом:
1-2 недели
Этапы работы над проектом:
- Постановка целей и задач.
- Деление на группы.
- Работа над проектом.
- Презентация проекта
Материалы проекта:
- Исследовательская работа учащихся.
- CD-Audio записи.
