Школа ?4 (г.Спасск-Дальний, Приморский край)

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 г. Спасска-Дальнего Приморского края, текст

---

Адрес школы

МОУСОШ №4

школа

г. Спасск-Дальний, ул.Ленинская, 47

телефоны: (842352)2-46-58,(842352)2-47-88

E-mail: spassk_school4@mail.ru

Информация о школе

Наша школа открыта в 1985 году. На данный момент в школе обучается 644 учащихся в 27 классах-комплектах. Дети разных социальных уровней и разных национальностей. Средняя наполняемость классов составляет 26 человек. Школа расположена в центре города, в микрорайоне новых построек, социально-активном пространстве (центральный городской рынок, торговая база, Сберегательный банк России). Большинство родителей ориентируют детей на получение полноценного среднего образования и поддерживают создание профильных классов. В 2008 году школа стала победителем конкурса ПНПО "Лучшие школы России".

Сведения об учащихся

В школе созданы оптимальные условия для охвата всех детей микрорайона учебной деятельностью. Осуществляется подвоз детей в школу, индивидуальное обучение на дому.

Социальный контингент учащихся:

• из многодетных семей –40 (127 детей)

• из неблагополучных семей-30 (58 детей)

• из малообеспеченных семей –118 (285 детей)

• из неполных семей –201 (229 детей)

• детей «группы риска» -58

• опекаемых –32 (5 сирот)

В нашем образовательном учреждении 29 человек-дети-инвалиды, 10 из них являются опекаемыми. Администрацией школы совместно с социальным педагогом, родительским активным центром «Поиск», органом ученического самоуправления «Лидер», разработана программа «Подросток», включающая профилактические и практические этапы решения проблем социального и асоциального характера.

Организационно-педагогические условия школы

МОУСОШ № 4 включает следующие ступени обучения:

• начальное общее образование (1-4 классы),
• основное общее образование (5-9 классы),
• среднее (полное) общее образование (10-11 классы).

Студия "Дружба"

Студия "Дружба"

театральная студия

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в две смены с 8.30 до18.00,при пятидневной учебной неделе. Уроки по 40 минут. Во второй половине дня проводятся индивидуальные консультации, факультативы, элективные курсы, работа кружков, секций и общешкольные мероприятия. Для учащихся начальной школы работает группа продленного дня, насчитывающая 25 человек.

Режим работы с 13.00 до 18.00.

В школе функционируют:

• 12 спортивных секций на бесплатной основе;
• 5 кружков художественно-эстетической направленности;
• студия вокального пения «Дружба»;
• 17 факультативов;
• 30 элективных курсов.

На базе школы действует кружок дополнительного образования - туристический, который посещает 21 учащийся.

• 

  Турслет

• 

  Турслет

• 

  Соревнования "Допризывная молодежь". Наши - лучшие!

• 

  На городских соревнованиях

Педагоги, работающие в школе

Панина Р.П.

Клименко Т.А.

Щербина Е.А.

Творческий, высококвалифицированный коллектив насчитывает 49 педагогов. Средний возраст -40 лет. Правительственные награды имеют 38 учителей.

• «Заслуженный учитель РСФСР»- 1 учитель,
• «Почетный работник образования»- 21 учитель,
• «Почетная грамота Российской Федерации»- 6 учителей,
• «Почетная грамота губернатора Приморского края»-8 учителей,
• победитель конкурса лучших учителей РФ, проводимого в рамках ПНПО – 1 учитель;
• осуществляют экспертную деятельность на уровне города- 2 учителя,
• являются руководителями методических объединений города -2 учителя
• принимают активное участие в конкурсах профессионального мастерства города

Качественный состав педагогов школы

Учителя школы имеют следующие категории:

• высшая - 36 учителей;
• первая - 10 учителей;
• вторая - 1 учитель.

Стаж работы педагогов школы

• 2-5 лет - 1 учитель.
• 5-10 лет - 3 учителя;
• 10-20 лет - 23 учителя;
• свыше 20 лет - 20 учителей.

Все педагоги школы обладают профессиональной квалификацией и добросовестно относятся к выполнению своих должностных обязанностей. Для членов педагогического коллектива характерна фундаментальная теоретическая и методическая подготовка, психолого-педагогическая грамотность. Учителя и классные руководители владеют разнообразными традиционными и нетрадиционными формами, приемами, методами организации и проведения педагогического процесса, умеют рационально применять их к своей обучающей деятельности. Успешно используют знание возрастных, физиологических и психологических особенностей своих воспитанников, их интересов, склонностей и способностей. Для учителей и классных руководителей школы характерно плодотворное сотрудничество с родителями обучающихся. Педагоги проявляют творчество и инициативу. Педагогический коллектив соответствует требованиям, предъявляемым к школам ориентированным на профильное обучение, что и способствует полноценной его реализации.

Материально-техническая база школы

Школа расположена в 3-х этажном здании. Общая площадь всех помещений составляет 5455 кв. метров. Для организации учебно-воспитательного процесса имеется: 27 учебных кабинетов, два кабинета обслуживающего труда и один технического труда, кабинет информатики, социального педагога, медицинский (со стоматологическим оборудованием), столовая на 180 посадочных мест, актовый зал, тренажерный зал, включающий полный набор спортивного инструментария, музей боевой и трудовой славы. Школьная библиотека занимает одно из лучших помещений. Библиотечный фонд насчитывает 14469 экземпляров художественной, методической литературы, учебников и периодических изданий. В системе поводятся библиотечные уроки, профориентационные лектории, конкурсы, викторины, праздники. Имеется необходимая видео- и аудиотехника. С 2005-2006 года функционирует современный кабинет информатики, имеется доступ к сети Интернет. Работает и постоянно обновляется школьный сайт. Имеется центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализация. За последние три года в школе установлена АПС, проведен капитальный ремонт кровли, реконструкция электроосвещения. Кухонное оборудование соответствует нормам санэпидемнадзора и находится в рабочем состоянии. В школе имеется автобус, который обеспечивает подвоз детей из других микрорайонов, а также экскурсионные и туристические поездки.

• 
• 
• 

Воспитательная система школы

Турслет

Турслет

Лучшие спортсмены школы

Сборная школы после соревнований

Цель воспитательной системы тесно связана с общей темой работы школы «Социализация школьников», включающей культуру самоопределения, умение определять цели, планы, при-нимать решения и нести ответственность за свои поступки. Формирование ценностных ориен-таций осуществляется по следующим направлениям:

• Профориентационное
• Нравственное
• Интеллектуальное
• Политическое
• Правовое
• Физическое
• Культура отношений

Воспитательная система школы строится на принципах:

• ориентация на общечеловеческие ценности как основу здоровой жизни;
• содействия педагога развитию способностей ребенка быть субъектом собственного поведения, а в итоге и всей жизнедеятельности;
• принятия ребенка как данности, признания его права на данное поведение и производимый им выбор.

Воспитательная система школы складывается из совместной деятельности учителей, учащихся, родителей, педагогов дополнительного образования (Дома детского творчества, Молодежного Клуба Старшеклассников, Музыкальной и Художественной школ ), работников отдела культуры, библиотек, ГОВД, ОППН, КДН, жителей микрорайона школы. Цель совместной работы - создать ребенку «социальную ситуацию развития» (Л.С.Выгодский), среду общения, поле деятельности.

Основные направления воспитательной системы.

• Организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;
• Развитие творческой инициативы детей и взрослых;
• Развитие ученического самоуправления;
• Развитие коллективно-творческой деятельности;
• Организация работы по профилактике асоциального поведения учащихся,
• Организация работы с одаренными детьми.

Обеспечивает выполнение содержания воспитания КТД и самоуправление школьников. КТД проводятся по определенным направлениям:

Направление КТД	Мероприятия
1.Профориентационное	«Наш город Спасск - город мастеров»; «Профессиональ-ный подиум», «Женские профессии»(к дню 8-го Марта)
2.Патриотическое	Коллективное создание школьного музея боевой и трудо-вой славы микрорайона; «День матери», «День защитника отечества», «День города», «Праздник Победы».
3.Интеллектуальное	«Умники и умницы»
4.Физкультурно-оздоровительное	«Туристический слет», «День здоровья»
5.Правовое	«Игра в выборы», «Открытый микрофон»