Сетевое событие Бакулина: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: Строка 1:


== Тема : ==
== Тема : ==
Строка 24: Строка 23:
Литература
Литература
1.Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С., Федотова Е.Е. Использование портфолио учащегося в предпрофильной подготовке и профильном обучении. Методическое пособие. – М.: , 2008. - 114 с.
1.Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С., Федотова Е.Е. Использование портфолио учащегося в предпрофильной подготовке и профильном обучении. Методическое пособие. – М.: , 2008. - 114 с.
2.Портфолио  как одна из форм оценивания индивидуальных достижений учащихся начальных классов. Методические рекомендации для учителя. /Составитель Лагун Н.Е. - Минский городской государственный институт повышения квалификации и переподготовки кадров образования, 2006.
2.Портфолио  как одна из форм оценивания индивидуальных достижений учащихся начальных классов. Методические рекомендации для учителя. /Составитель Лагун Н.Е. - Минский городской государственный институт повышения квалификации и переподготовки кадров образования, 2006.
  Интернет ресурсы
   
 
Интернет ресурсы
1.http://ipkps.bsu.edu.ru/source/predprof/baza_rek/portfolio.doc


==Задания==
==Задания==

Версия 13:57, 28 января 2010

Тема :

Портфолио  глазами ученика

Целевая аудитория

учителя предметники, школьники

Аннотация=

Знакомство со структурой,формами электронного портфолио разными вариантами портфолио

Цели

Создать условия для слушателей создания портфолио

Этапы работы

1.обобщить имеющийся в отечественной образовательной практике опыт технологии портфолио; 2.знакомство с видами портфолио 3.раскрыть алгоритмы моделирования портфолио на разных ступенях обучения

Учебные материалы

Литература 1.Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С., Федотова Е.Е. Использование портфолио учащегося в предпрофильной подготовке и профильном обучении. Методическое пособие. – М.: , 2008. - 114 с.

2.Портфолио как одна из форм оценивания индивидуальных достижений учащихся начальных классов. Методические рекомендации для учителя. /Составитель Лагун Н.Е. - Минский городской государственный институт повышения квалификации и переподготовки кадров образования, 2006.

Интернет ресурсы 1.http://ipkps.bsu.edu.ru/source/predprof/baza_rek/portfolio.doc

Задания

1.Изучение теоретического материала по портфолио 2.Провести социологический опрос. 3.Написание детского эссе" Что дало мне портфолио" 4.Моделирование определенного вида портфолио.

Представление результатов

1. Отчет о проведенном социологическом опросе. 2. Модель портфолио.

Итоги

1.Создание электронного портфолио на основе изученного теоретического материала. 2.Лист рефлексии педагога.

Бизнес-поисковик IPRIM.RU