Учебное сетьзадание Гаснер: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Стурктура учебного занятия}}») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Тема : == | |||
«Технология проектной деятельности | |||
в образовательном пространстве гимназии» | |||
==Целевая аудитория== | ==Целевая аудитория== | ||
педагогические работники общеобразовательных учреждений всех видов и типов | |||
==Аннотация== | ==Аннотация== | ||
Для формирования творческой и иннициативной личности современный образовательный процесс требует широкого внедрения альтернативных форм и способов ведения учебной деятельности. | |||
Этим обуславливается введение в образовательное пространство общеобразовательных учреждений методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся. | |||
На сегодняшний день проектная и исследовательская деятельность обучающихся является одним из направлений модернизации образования, развития концепции современной школы. | |||
==Цели== | ==Цели== | ||
Повышение уровня научно-методической подготовки педагогов через осознание необходимости внедрения проектной технологии в учебный процесс как неотъемлемой части образования и овладение основами данной технологии. | |||
==Этапы работы== | ==Этапы работы== | ||
#Лекторий "Содержание проектной технологии"(дистанционно) | |||
#Очное сетевое событие"Проектная деятельность в практике педагогов гимназии" | |||
==Учебные материалы== | ==Учебные материалы== | ||
Интернет-ресурсы по проблемам проектной и исследовательской деятельности | |||
# http://...Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях г. Москвы | |||
# http://schools.keldysh.ru/labmro - Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО www.researcher.ru | |||
# www.1553.ru - сайт Лицея № 1553 "Лицей на Донской", публикуются материалы Городской экспериментальной площадки "Разработки модели организации Образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся". | |||
==Задания== | ==Задания== | ||
Разработка проекта: Выбор темы проекта. Поиск информации. Возможности глобальной сети Internet. Работа над проектом. Оформление результатов. | |||
==Итоги== | ==Итоги== | ||
Освоение технологии проектной деятельности | |||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
Версия 14:59, 28 января 2010
Тема :
«Технология проектной деятельности
в образовательном пространстве гимназии»
Целевая аудитория
педагогические работники общеобразовательных учреждений всех видов и типов
Аннотация
Для формирования творческой и иннициативной личности современный образовательный процесс требует широкого внедрения альтернативных форм и способов ведения учебной деятельности. Этим обуславливается введение в образовательное пространство общеобразовательных учреждений методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся. На сегодняшний день проектная и исследовательская деятельность обучающихся является одним из направлений модернизации образования, развития концепции современной школы.
Цели
Повышение уровня научно-методической подготовки педагогов через осознание необходимости внедрения проектной технологии в учебный процесс как неотъемлемой части образования и овладение основами данной технологии.
Этапы работы
#Лекторий "Содержание проектной технологии"(дистанционно) #Очное сетевое событие"Проектная деятельность в практике педагогов гимназии"
Учебные материалы
Интернет-ресурсы по проблемам проектной и исследовательской деятельности
- http://...Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях г. Москвы
- http://schools.keldysh.ru/labmro - Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО www.researcher.ru
- www.1553.ru - сайт Лицея № 1553 "Лицей на Донской", публикуются материалы Городской экспериментальной площадки "Разработки модели организации Образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся".
Задания
Разработка проекта: Выбор темы проекта. Поиск информации. Возможности глобальной сети Internet. Работа над проектом. Оформление результатов.
Итоги
Освоение технологии проектной деятельности
