Виртуальный урок Лесные подружки: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Аннотация== | ==Аннотация== | ||
| Строка 32: | Строка 31: | ||
*Составьте небольшой рассказ о своей лучшей подруге. | *Составьте небольшой рассказ о своей лучшей подруге. | ||
''Примечание:'' Конкурс рисунков проводится по трем номинациям: | |||
Конкурс рисунков по трем номинациям: | |||
1. "Лучшие подруги". | 1. "Лучшие подруги". | ||
2. "Лучшая ель". | 2. "Лучшая ель". | ||
3. "Лучшая сосна". | 3. "Лучшая сосна". | ||
Победители конкурса награждаются памятными призами. | Победители конкурса награждаются памятными призами. | ||
==Критерии оценивания заданий== | |||
== Обратная связь == | == Обратная связь == | ||
Версия 15:03, 16 февраля 2010
Аннотация
Внеклассное занятие для девочек 4-5 класса.
Тема
Настоящие подруги.
Возраст учащихся
Дети 10-11 лет.
Цели виртуального урока
- Развитие коммуникативных навыков.
- Развитие ценностных отношений между учащимися.
- Анализ подобной ситуации в классе.
Этапы работы
- Прочитать сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель".
- Проанализировать поведение Сосны и Ели.
- Выполнить предложенное задание.
Задания и рекомендации
- Нарисуйте рисунки на темы:
1.Две подруги.
2.Мечты ели.
3.Печаль дерева.
- Ответьте на вопрос: Кем была береза для сосны и ели?
- Составьте небольшой рассказ о своей лучшей подруге.
Примечание: Конкурс рисунков проводится по трем номинациям: 1. "Лучшие подруги". 2. "Лучшая ель". 3. "Лучшая сосна".
Победители конкурса награждаются памятными призами.
Критерии оценивания заданий
Обратная связь
- Приведите пример из своей жизни.
