Учебная статья Об успехе в жизни: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
<div style="background-color:LightGoldenrodYellow"><p align=center>
<div style="background-color:LightGoldenrodYellow"><p align=center>
=Об успехе в жизни=
<center>=Об успехе в жизни=</center>
 


''Один мудрец искал преемника из всех своих учеников. Для того, чтобы определить, кто будет достойным, дал им задание открыть самую большую, тяжёлую и массивную дверь.  Из всех учеников смог это сделать лишь один, тщательно исследовав прикрытую дверь.''
''Один мудрец искал преемника из всех своих учеников. Для того, чтобы определить, кто будет достойным, дал им задание открыть самую большую, тяжёлую и массивную дверь.  Из всех учеников смог это сделать лишь один, тщательно исследовав прикрытую дверь.''

Версия 13:18, 19 февраля 2010

=Об успехе в жизни=


Один мудрец искал преемника из всех своих учеников. Для того, чтобы определить, кто будет достойным, дал им задание открыть самую большую, тяжёлую и массивную дверь. Из всех учеников смог это сделать лишь один, тщательно исследовав прикрытую дверь.

Проблема

Мудрецу необходимо было найти способного и талантливого преемника из учеников. Тогда старец решил собрать всех своих учеников и дать им задание – открыть без посторонней помощи самую большую, тяжёлую и массивную дверь в городе.

Один мудрец искал способного и талантливого ученика, который обладал бы достаточными навыками и умениями, чтобы передать ему свои знания, когда умрёт. Он решил собрать всех учеников.

И вот собралось множество учеников.

Мудрец сказал им:

— У меня возникла проблема, и я хочу знать, кто из вас сможет её решить. Видите — в стене позади меня находится самая большая, тяжёлая и массивная дверь в городе. Кто из вас сможет открыть её без посторонней помощи?

Вывод: Поставлена проблема, требующая решения.

Вопрос:

Для чего собрал своих учеников мудрец?

Что требовалось от учеников?

Попытки решения

Часть учеников посчитала проблему неразрешимой, другая часть - приступила к исследованию двери. Был сделан вывод о том, что невозможно открыть дверь. Лишь один ученик тщательно всё проверил, используя свои глаза и руки, а затем мягко толкнул дверь, которая оказалась слегка прикрытой.

Некоторые из учеников просто опустили голову: проблема казалась неразрешимой. Другие исследовали дверь более тщательно, обсудили возможность использования рычага и особенности материала и пришли к выводу, что решить эту задачу невозможно.

Все сказали, что сделать то, что просил мудрец, невозможно.

Только один ученик подошёл к двери и подверг её тщательному исследованию. Он простучал её поверхность, пытаясь оценить её толщину и плотность материала, отметил, из чего сделана дверь и насколько надёжно смазаны петли. Он тщательно проверил её, используя свои глаза и руки. Он стучал по ней, нажимал, давил на определённые участки.

Все предполагали, что дверь была закрыта или её заклинило. А на самом деле она была лишь слегка прикрыта. Ученик глубоко вздохнул, сосредоточился и мягко толкнул дверь. Дверь с лёгкостью и без малейшего сопротивления открылась.

Она была разработана и сконструирована так безупречно, что достаточно было легчайшего толчка, чтобы она открылась.

Вывод: Ученики пытались решить задание, одному это удалось.

Вопрос:

Как ученики пытались решить проблему?

Каким образом задание было решено?

Мудрость

Ученик, решивший проблему, стал преемником мудреца. Было дано наставление о том, от чего зависит успех в жизни и работе.

Мудрец нашёл себе преемника. Он повернулся к остальным ученикам и произнёс следующие слова:

— Успех в жизни и работе зависит от нескольких ключевых факторов, и сегодня вы могли наблюдать их в действии. Во-первых, позвольте своим чувствам полностью исследовать и понять реальность, которая вас окружает. Во-вторых, не делайте поспешных и потому неправильных выводов. В-третьих, будьте достаточно смелы, чтобы принять решение. В-четвёртых, приняв его, действуйте уверенно и без сомнений. В-пятых, сосредоточьтесь и вложите в это действие всю вашу силу и энергию. И, наконец, не бойтесь совершить ошибку.

Вывод: Позвольте своим чувствам полностью исследовать и понять реальность, которая вас окружает.

Не делайте поспешных и потому неправильных выводов.

Будьте достаточно смелы, чтобы принять решение.

Приняв его, действуйте уверенно и без сомнений.

Сосредоточьтесь и вложите в это действие всю вашу силу и энергию.

Не бойтесь совершить ошибку.

Вопрос:От чего зависит успех в жизни и работе?

на страницу автора

Бизнес-поисковик IPRIM.RU