За страницами учебника: различия между версиями
Вика-Вика (обсуждение | вклад) |
Вика-Вика (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
'''''Решение''''' | '''''Решение''''' | ||
КОДИРОВАНИЕ [[Участник:Вика-Вика|(Щеглова Виктория)]] | |||
== Задание 3 == | == Задание 3 == | ||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
'''''Решение''''' | '''''Решение''''' | ||
ИНФОРМАЦИЯ [[Участник:Вика-Вика|(Щеглова Виктория)]] | |||
---- | ---- | ||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
'''''Решение''''' | '''''Решение''''' | ||
ДОВОД [[Участник:Вика-Вика|(Щеглова Виктория)]] | |||
== Задание 4 == | == Задание 4 == | ||
[[Участник:Свет Алекс|(Маркова Светлана Александровна)]] | [[Участник:Свет Алекс|(Маркова Светлана Александровна)]] | ||
Версия 21:18, 4 марта 2010
Реализация программы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений
Тема программы
Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя
Задание 1
Предлагаю задание на обработку информации, которое можно использовать при изучении темы «Информационные процессы» в курсе Информатики и ИКТ. Задание позволяет закрепить навыки использования Интернет-ресурсов и создания гипертекстового документа.
Составить слова из букв, входящих в слово И Н Ф О Р М А Т И К А.
Слова должны быть существительными в единственном числе, именительном падеже. Использование имен собственных не допускается. Нельзя заменять букву ё буквой е. Нельзя использовать букву дважды, если в исходном слове она встречается всего один раз.
Для каждого полученного слова организовать гиперссылку на Интернет-ресурс, где дано его толкование. Если слово имеет несколько значений, достаточно указать одно из них.
В ответах указывать автора найденного решения. Присоединяйтесь!
Решение
1. Форма (Мирошник Любовь Викторовна)
2. Тик (Мирошник Любовь Викторовна)
3. Риф ( Борзенец Наталья Валерьевна)
4. Рифма ( Борзенец Наталья Валерьевна)
5. Тиф ( Борзенец Наталья Валерьевна)
6. Фирма ( Сурова Олеся Ивановна )
7. Танк ( Жилкина Ирина Алексеевна )
8. Март ( Маркова Светлана Александровна )
9.Картина (Иванова Гузэль Мансуровна)
Задание 2
Отгадай ребус и узнаешь тему нашего урока (2 класс УМК "Школа 2100")
Решение
КОДИРОВАНИЕ (Щеглова Виктория)
Задание 3
ПОИГРАЕМ,ОТГАДАЕМ!
Решение
ИНФОРМАЦИЯ (Щеглова Виктория)
Решение
ДОВОД (Щеглова Виктория)
Задание 4
(Маркова Светлана Александровна)
Предлагаю отгадать ключевое слово кроссворда по информатике для 3 класса (по вертикали - 1)
Решение
Кто предложит решение этого задания? Запишите ответ и представьтесь, а эту строку удалите
Задание 5
Кроссворд по географии, тема " Африка"( 6, 7 класс). Можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по географической или экологической тематике.
Решение
Кто предложит решение этого задания? Запишите ответ и представьтесь, а эту строку удалите
Задание 6
Решаем ребусы.
Решение
Кто предложит решение этого задания? Запишите ответ и представьтесь, а эту строку удалите.
Решение
Кто предложит решение этого задания? Запишите ответ и представьтесь, а эту строку удалите.
Решение
Кто предложит решение этого задания? Запишите ответ и представьтесь, а эту строку удалите.
