Учебный проект Спят усталые игрушки, книжки спят...: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 41: | Строка 41: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс V 10.0 (работники ДОУ 9-12 марта 2010г.)|'''на страницу группы''']] | |||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
[[Категория:ДОУ]] | [[Категория:ДОУ]] | ||
Версия 21:59, 10 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Режим дня Дошкольники 6-7 лет
Аннотация проекта
Соблюдение режима сна имеет важное значение для сохранения здоровья детей и развития их способностей. Выспавшийся ребенок—всегда весел, бодр, в хорошем настроении, много успевает сделать за день: и позаниматься, и поиграть, и побегать, у него отличный аппетит
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему нужно соблюдать режим сна
Проблемные вопросы
Что будет, если я буду поздно ложиться спать?
Учебные вопросы
- Что такое сон?
- В какое время я ложусь спать?
- Какое у меня настроение утром?
- В какое время ложатся спать мои друзья?
- Какое у них настроение утром?
- В какое время нужно ложиться спать?
