Школьный сленг Мамыкина Савенок: различия между версиями
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел. | Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел. | ||
Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот,замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения. | Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот, замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения. | ||
Учителя нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева. | Учителя нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева. | ||
Версия 22:46, 20 марта 2010
Участники
"Попадешь к вам в школу, научишься говорить ..."
Говоря о сленге вообще, можно сказать что это неотъемая часть нашей жизни. Попадая в новое окружение, человек, чтобы влится в коллектив, невольно начинает употреблять словесные обороты, которые используются в данном коллективе. Это отностся как к нам - учитеям, так и к нашим подопечным - ученикам. Разница, на наш взгляд, лишь в том, что ученический сленг более эмоцианальный, красочный и порой обидный для незнающего человека.
Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел.
Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот, замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения.
Учителя нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева.
Сленг невозможно запретить или отменить. Очень печально, когда невольно подвушав общение учеников на перемене, понимаешь, что из всего предложения нормальных слов было всего пара - тройка, но совсем без сленга нынешнего школьника представить сложно. Да и что говорить, если такого рода обороты не сходят со страниц газет, уст дикторов телевидения и радио и, самое интересное, бывшего и нынешнего президентов России?..
"Да это я шалю! То есть балуюсь..."
Говорят дети...
мозг - умный человек
шумануть - позвонить
скинуть цифры - дать номер телефона
копейки - деньги
мыло - почтовый ящик
забел - ошибка
спички - дрова
пипец - очень - очень плохо
попрошайничать, бомжить - просьба перезвонить
матка - материнская плата
шняга - нечто неинтересное
отвалить - отстать
перетереть тему - поговорить тему
по ходу - то теме
Говорят учителя...
окно - промежуток между уроками
параллельно - все равно
хвосты - долги
закрой чёкало - замолчи
не тупить - соображать быстрее
перезагрузиться - отстраниться и начать сначала
всм - в смысле
"Так! Продолжаем разговор!"
"Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни"
прощай школа...привет неизвестное...
ээх ухнем!
ди каприо, ты где?
"Я тащусь от этой песни".
одна поет
