Школьный сленг Козак Оксаны: различия между версиями
(Новая страница: « == Участники == Участник: Козак Оксана Сергеевна == "Попадёшь к вам в школу, научишься гов…») |
|||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== "Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..." == | == "Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..." == | ||
Что хотела бы сказать о присутствии сленга в речи учащихся и учителей. | |||
Во-первых, на мой взгляд, это уже норма общения. Поскольку везде и всюду применяють специфические слова, особенно если рассматривать маленькие сообщества вроде школы. | |||
Во-вторых, самое важное, чтобы слова составляющие сленг молодежи, и не только, не относились к ненормативной лексике, чтобы все было культурно. Почему я подняла эту тему. Школа, в которой я работаю отличается от остальных школ тем, что в ней учаться воспитанники местного Детского дома. И такая проблема у нас существует. | |||
По моим наблюдениям: в 10-минутной речи используется сленговых слов: | |||
у учащихся - 1-2; | |||
у учащихся-воспитанников - 5-10; | |||
у учителей - 0-2 слова. | |||
Вывод напрашивается сам. Наличие сленга в молодежной речи - это нормальное социальное явление, на которое мы можем и должны влиять, желательно на государственном уровне. | |||
== "Да это я шалю! То есть балуюсь..." == | == "Да это я шалю! То есть балуюсь..." == |
Версия 20:41, 21 марта 2010
Участники
Участник: Козак Оксана Сергеевна
"Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."
Что хотела бы сказать о присутствии сленга в речи учащихся и учителей. Во-первых, на мой взгляд, это уже норма общения. Поскольку везде и всюду применяють специфические слова, особенно если рассматривать маленькие сообщества вроде школы. Во-вторых, самое важное, чтобы слова составляющие сленг молодежи, и не только, не относились к ненормативной лексике, чтобы все было культурно. Почему я подняла эту тему. Школа, в которой я работаю отличается от остальных школ тем, что в ней учаться воспитанники местного Детского дома. И такая проблема у нас существует.
По моим наблюдениям: в 10-минутной речи используется сленговых слов: у учащихся - 1-2; у учащихся-воспитанников - 5-10; у учителей - 0-2 слова.
Вывод напрашивается сам. Наличие сленга в молодежной речи - это нормальное социальное явление, на которое мы можем и должны влиять, желательно на государственном уровне.