Школьный сленг Татьяны Сивер: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 3: | Строка 3: | ||
="Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."= | ="Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."= | ||
Известно, что сленг существовал во все времена. Искоренить его просто невозможно! Ситуация осложняется ещё и тем, что эту категорию слов мы постоянно слышим с экранов телевизоров и видим на страницах печатных изданий. Да что там говорить, даже государственные деятели используют сленг в своей речи. | Известно, что сленг существовал во все времена. Искоренить его просто невозможно! | ||
Ситуация осложняется ещё и тем, что эту категорию слов мы постоянно слышим с экранов телевизоров и видим на страницах печатных изданий. Да что там говорить, даже государственные деятели используют сленг в своей речи. | |||
Перед каникулами я провела беседу в 5 классе на тему "Как я планирую провести свободное время". Во время разговора я услышала 7 вульгаризмов. И это печально. В беседе с коллегами на тему "Занятость детей на время весенних каникул" не услышала ничего подобного. | |||
Как же быть нам, педагогам? Ведь мы самые настоящие заложники ситуации. Прежде всего, стараться делать так, чтобы именно наша речь была для детей образцом настоящего литературного языка. И, конечно же, постоянно напоминать о культуре речи, говорить, что всё должно быть в переделах разумного. | Как же быть нам, педагогам? Ведь мы самые настоящие заложники ситуации. Прежде всего, стараться делать так, чтобы именно наша речь была для детей образцом настоящего литературного языка. И, конечно же, постоянно напоминать о культуре речи, говорить, что всё должно быть в переделах разумного. | ||
Версия 17:35, 23 марта 2010
Участник
"Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."
Известно, что сленг существовал во все времена. Искоренить его просто невозможно!
Ситуация осложняется ещё и тем, что эту категорию слов мы постоянно слышим с экранов телевизоров и видим на страницах печатных изданий. Да что там говорить, даже государственные деятели используют сленг в своей речи.
Перед каникулами я провела беседу в 5 классе на тему "Как я планирую провести свободное время". Во время разговора я услышала 7 вульгаризмов. И это печально. В беседе с коллегами на тему "Занятость детей на время весенних каникул" не услышала ничего подобного. Как же быть нам, педагогам? Ведь мы самые настоящие заложники ситуации. Прежде всего, стараться делать так, чтобы именно наша речь была для детей образцом настоящего литературного языка. И, конечно же, постоянно напоминать о культуре речи, говорить, что всё должно быть в переделах разумного.
