Исследования учащихся. Нужна ли школе школьная форма?: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==<font color=green>Мое исследование</font>== | ==<font color=green>Мое исследование</font>== | ||
==<font color=bllue>Нужна ли школе школьная форма?</font>== | ==<font color=bllue>Нужна ли школе школьная форма?</font>== | ||
==История школьной формы насчитывает в общей сложности несколько веков, начиная с эпохи Возрождения, когда студенты стали носить мантии. В России эта история намного короче и насчитывает около полутора веков. Но при этом она не менее интересна и насыщена событиями. Форму вводили, изменяли, отменяли, снова вводили.== | |||
Версия 15:33, 24 марта 2010
Проблемный вопрос
Школа-это место учебы или Дом моделей?
Гипотеза
Чем лучше ученик одет, тем лучше он учится
План исследования
- Изучить историю появления школьной формы.
- Провести анкетирование одноклассников и родителей.
- Провести эксперимент«Влияние одежды на полученные знания и оценки».
- Сделать вывод.
