Учебный проект Логика вокруг нас: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
[[Файл:Буклет логика 2.jpg|400x200px]] [[Файл:Буклет логика 2.1.jpg|400x200px]] | [[Файл:Буклет логика 2.jpg|400x200px]] [[Файл:Буклет логика 2.1.jpg|400x200px]] | ||
[[Файл:Буклет логика1.jpg|400x200px]] [[Файл:Буклет логика1.2.jpg|400x200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 16:45, 24 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика, математика.
9 класс.
Аннотация проекта
Данный проект предназначен для учеников 9 класса общеобразовательных классов.
Суть проекта в том, чтобы попытаться ответить на вопрос: «Почему человек не всегда поступает разумно?».
В ходе поиска ответа на данный вопрос учащиеся узнают:
- о такой науке, как логика и о логических операциях;
- о связи логики с другими предметами;
- о правилах составления запросов в сети Интернет;
- узнают, как составить алгоритм решения задач.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему человек не всегда поступает разумно?
Проблемные вопросы
Почему логические операции помогают ускорить поисковый процесс в Интернете?
Что будет, если убрать логику из решения задач?
Учебные вопросы
- Что такое логика?
- Какие основные логические операции вы знаете?
- Где применяется логика?
- Знаешь ли ты правила составления запроса с помощью логических операций?
- Влияют ли логические операции на качество запроса?
- Знаете ли вы как логика помогает при решении задач?
Публикация учителя
