Учебный проект Искусство общения: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Почему язык виртуального общения не воспринимается всерьез? | *Почему язык виртуального общения не воспринимается всерьез? | ||
*Почему подростки в общении в Сети употребляют сленг? | |||
Почему подростки в общении в Сети употребляют сленг? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 19:20, 24 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
информатика, русский язык, 9класс
Аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с правилами общения человека. Работа над проектом поможет подросткам овладеть тайнами речевого этикета в повседневной жизни и сети Internet. В ходе выполнения практических заданий отрабатывается навык работы на компьютере, расширяется словарный запас учащихся, повышается грамотность учащихся.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человеку общение?
Проблемные вопросы
- Почему язык виртуального общения не воспринимается всерьез?
- Почему подростки в общении в Сети употребляют сленг?
Учебные вопросы
- Узнать, что такое общение?
- Какие виды средств виртуального общения вы знаете?
- Что такое современный молодежный сленг?
- Как вы думаете есть ли взаимосвязь речевого этикета и времени, в котором живет человек?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащегося Виртуальное общение