Исследования учащихся. Школьные предметы-роскошь или необходимость?: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 15: Строка 15:
==<font color=gray>Мое исследование</font>==
==<font color=gray>Мое исследование</font>==
==<font color=gray>Школьные предметы-роскошь или необходимость?</font>==
==<font color=gray>Школьные предметы-роскошь или необходимость?</font>==
[[Файл:ручки.jpg|100px|thumb|right]]
Нами проведено исследование по выявлению качества ручек четырех различных производителей. Для этого, нам пришлось написать очень большой текст этими ручками. Что мы увидели? Две ручки нам пришлось долго расписывать и в написании текста у них было довольно много пробелов. А одна из этих ручек самая дорогая и фирменная! Две оставшиеся ручки показали неплохой результат.
[[Файл:ручки.jpg|100px|thumb|left]]
[[Файл:ручки2.jpg|100px|thumb|right]]
[[Файл:ручки2.jpg|100px|thumb|right]]


==<font color=gray>Вывод</font>==
==<font color=gray>Вывод</font>==


Подводя итоги работы, можно сказать, что нами систематизирована информация об истории школьной формы в России и современном состоянии формы за рубежом. На основе проведенного анкетирования учащихся, родителей и учителей выявлены основные тенденции во взглядах школьного сообщества на форму.
Полученные данные показывают, что не всегда дорогая ручка является качественной. А следовательно, когда мы покупаем любые предметы, нужно руководствоваться качеством, а не ценой и брендом!
На основе собранных материалов можно сделать следующие предположения о будущем школьной формы в России. Считаем, что возможны несколько вариантов ее развития. Первый: школьная форма станет обязательной. Второй: исходя из того, что учащиеся высказывают много претензий к форме, возможно, будущим школьной формы станет дресс – код. Третье: каждая школа будет решать этот вопрос самостоятельно. Предпочтительным нам видится последний вариант, когда большинство школ рано или поздно выберут собственный вариант формы.
 


[[Учебный проект Школа - это маленькая жизнь]]
[[Учебный проект Школа - это маленькая жизнь]]


[[Категория:V10.0]]
[[Категория:V10.0]]

Версия 11:54, 25 марта 2010

Проблемный вопрос

Школьные предметы-роскошь или необходимость?

Гипотеза

Я считаю, что чем дороже школьная принадлежность, тем она лучше

План исследования

  1. Изучить историю появления школьных принадлежностей.
  2. Провести анкетирование одноклассников о том, какие принадлежности и по какой стоимости у нас в пеналах.
  3. Провести исследование «Всегда ли дорогая ручка лучше?»
  4. Сделать вывод.

Мое исследование

Школьные предметы-роскошь или необходимость?

Нами проведено исследование по выявлению качества ручек четырех различных производителей. Для этого, нам пришлось написать очень большой текст этими ручками. Что мы увидели? Две ручки нам пришлось долго расписывать и в написании текста у них было довольно много пробелов. А одна из этих ручек самая дорогая и фирменная! Две оставшиеся ручки показали неплохой результат.

Ручки.jpg
Ручки2.jpg

Вывод

Полученные данные показывают, что не всегда дорогая ручка является качественной. А следовательно, когда мы покупаем любые предметы, нужно руководствоваться качеством, а не ценой и брендом!

Учебный проект Школа - это маленькая жизнь

Бизнес-поисковик IPRIM.RU