Обсуждение:Учебный проект Искусство общения: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Что хочется сказать о проекте? Проблема очень насущна и актуальна. Не секрет, что современные школьники применяют сленг только в общении между собой в сети, но и в школьной, и повседневной жизни. Уже подростки переходят к такому общению и со взрослыми. Поэтому проблема должна обсуждаться с подростками постоянно. Хорошо, что этот проект межпредметный. Особенно хорошо, что привлекают детей к такой работе учителя русского языка и информатики. Т.к. это самые уязвимые в области общения молодежи предметы. | Что хочется сказать о проекте? Проблема очень насущна и актуальна. Не секрет, что современные школьники применяют сленг только в общении между собой в сети, но и в школьной, и повседневной жизни. Уже подростки переходят к такому общению и со взрослыми. Поэтому проблема должна обсуждаться с подростками постоянно. Хорошо, что этот проект межпредметный. Особенно хорошо, что привлекают детей к такой работе учителя русского языка и информатики. Т.к. это самые уязвимые в области общения молодежи предметы. | ||
Хотелось бы порекомендовать в дальнейшем привлекать детей более младшего возраста, т.к. уже и в этой среде возникает перекос в общении и появление сленга. | Хотелось бы порекомендовать в дальнейшем привлекать детей более младшего возраста, т.к. уже и в этой среде возникает перекос в общении и появление сленга. | ||
[[Участник:Орлова ОГ|Орлова ОГ]] | |||
[[Участник:Щербина Е.А.|Щербина Е.А.]] | |||
Текущая версия на 12:30, 25 марта 2010
Что хочется сказать о проекте? Проблема очень насущна и актуальна. Не секрет, что современные школьники применяют сленг только в общении между собой в сети, но и в школьной, и повседневной жизни. Уже подростки переходят к такому общению и со взрослыми. Поэтому проблема должна обсуждаться с подростками постоянно. Хорошо, что этот проект межпредметный. Особенно хорошо, что привлекают детей к такой работе учителя русского языка и информатики. Т.к. это самые уязвимые в области общения молодежи предметы. Хотелось бы порекомендовать в дальнейшем привлекать детей более младшего возраста, т.к. уже и в этой среде возникает перекос в общении и появление сленга. Орлова ОГ Щербина Е.А.
