Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (февраль - март 2010 г., г. Спасск-Дальний)

Машины должны работать. Люди должны думать.
Девиз компании IBM

Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя"

Руководитель курсов:

Путинцева Людмила Валерьевна, Центр инновационных проектов и программ

Тьюторы:

• Инна Алексеевна Агеева
• Игорь Витальевич Борисенко
• Инна Анатольевна Юдина

Сотрудники Центра образовательных информационных технологий

Дата и место проведения

15.02.2010 - 19.02.2010

Категория работников образования

Учителя-предметники

Цель

• Формирование готовности педагогов к использованию современных социальных сервисов Web 2.0 в педагогическом процессе.

Программа

Дискуссия по методу "Шесть шляп мышления" Обсуждаем: "Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?" Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. Читать далее...

Занятие 1. Викификация Шаг 1. Учимся работать в ПримВики. Шаг 2. Создаем виртуальный урок.

Занятие 2. Блогоразумие или Как создать образовательный блог... Изучить материал статьи Блог в педагогической практике Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога. Создать блог на Blogger.com. Посетить блог коллеги. Стать постоянным читателем. Оставить комментарий. Наши блоги Интересное в нашем классе Нравственное воспитание Занимательная химия и биология Дневник чайника Записная книжка-малышка Натальи Информашка Добро пожаловать Подростки семиклассники Фразы о жизни Записная книжка Елены Мысли в сети Советы папам от папы Дневник учителя физики Дневник классного руководителя Поговорим о самом важном Мой пятый класс Классная жизнь 5В Дневник директора Дневник учителя Дневник по истории Географиня и геграфия Информашка 2 Общественная безопасность Рефлексия Об образовательном блоге замолвите слово

Занятие 3. Тимбилдинг "Остановись мгновение, или "Есть такая профессия - Родину защищать!" "Хорошую фотографию можно сравнить с хорошей поэзией или музыкой. В ней нет ничего лишнего, нет красоты ради красоты. При минимуме средств - максимум результата" (Ошмарин А.П.) Team building (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели. Подготовка к тимбилдингу Фотомастерская "Постановочная фотография". Тема: "Не делай умное лицо, ты же..." Шаг 1. Процесс Мозговой штурм... Наши идеи Ой, насочиняли! Внимание, снимаем! Собираем фоторепортаж... Шаг 2. Результат (фотографии - победители) Не делай умное лицо, ты же не на физкультуре...

Дистанционные учебные модули Объявления Уважаемые коллеги! С 1 марта мы начинаем работу над дистанционными учебными модулями. С уважением, тьюторы программы. 11 марта. Уважаемые коллеги! На календаре 11 марта, а у нас в проекте появился только один участник - Чечель Ирина Викторовна! Присоединяйтесь! 15 марта. Уже шесть человек работают над сетевым проектом. Получается интересно и весело. Ирина Викторовна Чечель завершила работу над учебным модулем "Основы организации сетевого проекта". Продвижение в работе над дистанционным модулем "Основы организации сетевого проекта" Поздравляем Чечель Ирину Викторовну с окончанием работы над учебным модулем про сетевые проекты! Учебные модули Учебный модуль "Основы организации сетевого проекта" предполагает: Знакомство со статьей Сетевой проект. Участие в учебном проекте Великий и могучий школьный язык (над проектом работают 1 - 2 человека) . Рефлексию в блоге. Тьютор Юдина Инна Анатольевна