Учебный проект Широкая Масленица: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 76: Строка 76:
*[http://moemesto.ru/isaeva-natalya/file/8010411/display/Частушки%20и%20дразнилки.doc Частушки и дразнилки]
*[http://moemesto.ru/isaeva-natalya/file/8010411/display/Частушки%20и%20дразнилки.doc Частушки и дразнилки]


== Другие документы ==
== Интернет ресурсы ==
 
[http://maslenica.best-party.ru/articles/298 История Масленицы]
 


[[Основной курс V 10.0 (учителя начальных классов 1 - 5 июня 2010г.)|'''На страницу курсов''']]
[[Основной курс V 10.0 (учителя начальных классов 1 - 5 июня 2010г.)|'''На страницу курсов''']]

Версия 12:06, 4 июня 2010


Авторы проекта


Предмет, класс

Внеклассное мероприятие, 2 класс


Аннотация проекта

Этот проект предназначен для учеников 2 класса. Знакомясь с русскими народными праздниками, дети узнают много нового и интересного о традициях русского народа, обогащают свой словарный запас и жизненный опыт. Дети участвуют в проведении праздника "Широкая Масленица".


Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужно помнить традиции своего народа?

Проблемные вопросы

Почему именно блин является символом Масленицы ?

Почему Масленица заканчивается сжиганием чучела?

Учебные вопросы

Как называются дни масленичной недели?

В какие игры играли во вторник?

Какой день самый весёлый, и как его проводили?

Почему последний день называется прощёным воскресеньем?

Публикация учителя

Масленица 1.jpg Масленица 2.jpg

Визитная карточка проекта

визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Предмет продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Интернет ресурсы

История Масленицы


На страницу курсов

Бизнес-поисковик IPRIM.RU