Школьные СМИ: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Как научиться управлять информацией,как не потеряться в ее объемах, зачем нужны школьные СМИ? | Как научиться управлять информацией, как не потеряться в ее объемах, зачем нужны школьные СМИ? | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Версия 15:56, 25 июня 2010
Авторы проекта
Чеснокова Людмила Робертовна
Предмет, класс
Технологии, 9-11 классы
Аннотация проекта
Проект «Школьные СМИ» учит, как не потеряться в мире информации, уметь её анализировать, правильно использовать и управлять во благо себе и другим людям. Проект относится к области технологий и подразумевает как теоретические, так и практические формы работы, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы проекта.
Вопросы, направляющие проект
Как научиться управлять информацией, как не потеряться в ее объемах, зачем нужны школьные СМИ?
Основополагающий вопрос
Как научиться управлять миром?
Проблемные вопросы
Как не потеряться в огромном мире информации?
Учебные вопросы
А ты способен самостоятельно, целеустремленно искать нужную информацию, анализировать ее, делать выводы и честно рассказать о них другим?
