Школьный театр: различия между версиями
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Литература, сценическая речь, хореография, МХК, этика. | Литература, сценическая речь, хореография, МХК, этика. | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Краткое изложение содержания нашего проекта включают темы: театр и литература, театр и история, театр и этика, театр и МХК, изучаемые в рамках предмета Урок театра. Описание основных изучаемых концепций: театральная деятельность как средство социализации и профессионального самоопределения подрастающего поколения. Знакомство с мировой классической драматургией на примере постановки его в театре (профессиональном, школьном, учебном). Активное взаимодействие с ТЮЗом, знакомство с театральным производством и проба своих сил в различных видах деятельности, изучение истории театра. Ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 15:58, 29 июня 2010
Авторы проекта
Гайдук Наталья Валентиновна
Предмет, класс
Для учеников 5-7 классов Литература, сценическая речь, хореография, МХК, этика.
Аннотация проекта
Краткое изложение содержания нашего проекта включают темы: театр и литература, театр и история, театр и этика, театр и МХК, изучаемые в рамках предмета Урок театра. Описание основных изучаемых концепций: театральная деятельность как средство социализации и профессионального самоопределения подрастающего поколения. Знакомство с мировой классической драматургией на примере постановки его в театре (профессиональном, школьном, учебном). Активное взаимодействие с ТЮЗом, знакомство с театральным производством и проба своих сил в различных видах деятельности, изучение истории театра. Ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему театр важен сегодня?
Проблемные вопросы
Современны ли театральные профессии?
Учебные вопросы
1.Что мы знаем из истории театра? 2.Что такое работа актёра? 3. Как выбирают на роль? 4.Какова связь театра и жизни? 5.Чему нас может научить театр?
Публикация учителя
