Проект: Исследовательская работа по художественному тексту: различия между версиями
Строка 14: | Строка 14: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Как же помочь современным школьникам читать с удовольствием? | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == |
Версия 10:45, 26 августа 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
10-11 класс
Аннотация проекта
Размышляя о причинах всё растущего охлаждения подростков к классической литературе, учителя отмечают их нежелание читать её. В пёстром развале книг, предлагаемом рынком, ребят интересуют приключения, фантастика, бульварные романы – всё, что не требует от них особых мыслительных затрат. То, что изучается в школе, порой, воспринимается как занятие унылое и бесперспективное, в результате чего образуется устойчивый иммунитет к классике, а надежды на возвращение к ней в зрелом возрасте становятся всё иллюзорнее. Как же помочь школьникам, как сохранить тропу, ведущую к неиссякаемым родникам нашей культуры? Как научить “завоёвывать” книгу, как научить “биться” над ней?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как же помочь современным школьникам читать с удовольствием?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
дидактический материал дидактический материал
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС