Проект: Парабола в жизни и математике: различия между версиями
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
В современном обществе математическое образование и воспитание человека становятся важными и востребованными. Изменились приоритеты, запросы родителей и уровень притязаний к подготовке выпускника школы, возрос уровень технологизации и компьтеризации в обучении. Математику нельзя рассматривать только как свод прикладных сведений. Это – полигон, на котором постигаются законы мышления, на котором идет освоение образа жизни современного человека. Учитывая, что при обучении алгебры 7 – 9классов закладываются основы решения уравнений первой и второй степени и основные графики: прямые, параболы, гиперболы, то важными становятся прикладная направленность при решении практическ | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:42, 26 августа 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
алгебра;9 кл
Аннотация проекта
В современном обществе математическое образование и воспитание человека становятся важными и востребованными. Изменились приоритеты, запросы родителей и уровень притязаний к подготовке выпускника школы, возрос уровень технологизации и компьтеризации в обучении. Математику нельзя рассматривать только как свод прикладных сведений. Это – полигон, на котором постигаются законы мышления, на котором идет освоение образа жизни современного человека. Учитывая, что при обучении алгебры 7 – 9классов закладываются основы решения уравнений первой и второй степени и основные графики: прямые, параболы, гиперболы, то важными становятся прикладная направленность при решении практическ
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС
