Проект: Внимание!: различия между версиями
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Из чего состоит успех? | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == |
Версия 12:21, 30 августа 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Психология развития познавательных процессов во всех предметных областях;5-6 классы
Аннотация проекта
Проект направлен на формирование универсальных учебных действий, рассматриваемых в ФГОС как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Цели проекта – создание условий для формирования универсальных учебных действий: - регулятивных, включающих действия саморегуляции: целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; коррекция; оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; элементы волевой саморегуляции как способности к мобилизации сил и энергии, способность к волевому усилию; - коммуникативных: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия; постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Сверхзадача проекта – выход на создание условий осознания важности самостоятельной работы по формированию у учащихся метапредметных действий как умственных действий, направленных на анализ и управление своей познавательной деятельностью.
Вопросы, направляющие проект
успех
Основополагающий вопрос
Из чего состоит успех?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС