Учебный проект:" Игрушки в нашей жизни.": различия между версиями
Полывяная (обсуждение | вклад) |
Полывяная (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Проект для учащихся 2 класса. Помогает детям познакомиться с элементами графической грамотности. Учит формировать умения работать по алгоритму, формирует знания о частях компьютера и их назначении; изучает правила работы с компьютером,правилами техники безопасности при работе с компьютером и инструментами при обработки бумаги. | |||
Обогащает жизненный опыт учащихся, развивает воображение и алгоритмическое мышление, творческие способности учащихся. Знакомит с возможностями современной информационной и коммуникативной технологией. | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 09:57, 17 сентября 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология и информатика.
2 класс.
Аннотация проекта
Проект для учащихся 2 класса. Работа в проекте помогает освоить программу "Детская мастерская" и работать по алгоритму. Учит работать с бумагой и картоном, опираясь на план. Развивает алгоритм мышления, творческих способностей, формирует информационную культуру учащихся. Задача проекта - обучить использованию активных площадок ПС и распечатыванию изображения игрушки с использованием панели инструментов;закрепить умение находить нужную информацию. Проект обогащает жизненный опыт учащихся о значении игрушек в жизни человека. Учит добру и справедливости, развивает мышление, воображение. Знакомит с возможностями ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужны игрушки?
Проблемные вопросы
- В какие игрушки мы играем?
- Откуда взялись игрушки?
- Какими будут игрушки будущего?
Учебные вопросы
- Как создать игрушку?
- Какие используют материалы для создания игрушки?
- Чему учит игрушка?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Проект для учащихся 2 класса. Помогает детям познакомиться с элементами графической грамотности. Учит формировать умения работать по алгоритму, формирует знания о частях компьютера и их назначении; изучает правила работы с компьютером,правилами техники безопасности при работе с компьютером и инструментами при обработки бумаги. Обогащает жизненный опыт учащихся, развивает воображение и алгоритмическое мышление, творческие способности учащихся. Знакомит с возможностями современной информационной и коммуникативной технологией.
