IT-технологии на уроке (22 - 24 сентября 2010): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFE4E1 ; border: 2px solid #BC8F8F ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFE4E1 ; border: 2px solid #BC8F8F ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|
|
[[Файл:Cartoon-Clipart-Free-17.jpg|130px|right]]
[[Файл:Cartoon-Clipart-Free-17.jpg|100px|right]]


<p align=right>'''''Компьютеров у нас много, коммуникации активно развиваются, но в школах и вузах - технологии XIX века.'''''<br>  
<p align=right>'''''Компьютеров у нас много, коммуникации активно развиваются, но в школах и вузах - технологии XIX века.'''''<br>  

Версия 21:35, 20 сентября 2010

Cartoon-Clipart-Free-17.jpg

Компьютеров у нас много, коммуникации активно развиваются, но в школах и вузах - технологии XIX века.
На первый план выходит готовность учителя учиться вместе со своими учениками, не отставая от них и в освоении ИТ.

Коротко о семинаре

Сроки проведения: 22 сентября - 24 сентября 2010 г.

Место проведения: аудитория 213 (корпус общежития).

Тьютор: Юдина Инна Анатольевна.

Категория слушателей: учителя-предметники.

Задача: выявить возможности информационных и коммуникационных технологий для современного урока.

Программа

Бизнес-поисковик IPRIM.RU